小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

感动

育德小学年级六(2)班 熏衣泡泡

生活中有很多的点缀,如快乐、如悲伤、如感动……。朋友,请不要让它从你的指缝间溜走,学会珍惜它,爱护它……
  雪,还在飘洒着,透过那层白白的雪花,我看到的不仅仅是粉妆玉砌的世界,更是流自内心的感动……
  —题记
  走在林荫路中,是花草点缀了它;走在大海边上,是鱼儿点缀了它;走在小树林里,是绿树点缀了它……在你那颗纯洁的心中,是否有一种叫做感动的东西,它在你的生活中,无时不刻地陪伴着你?
  那是一个大雪纷飞的冬天。雪,在飘着,天气格外的寒冷。我起了个早床,穿着厚厚的棉衣,就因为要去参加社区的一项活动。
  那时,还是清晨,天刚蒙蒙亮,街上显得特别安静。放眼望去,看不见几个人影。突然,我眼前一亮,发现了一个熟悉的身影,正在拿着扫把,清理这道路。
  我好奇了,心想:这么冷的天气,谁还起得比我还早,并且还在这么冷的天气扫地呢?
  风,还在不停地刮着,仿佛比刚才更猛,更大了。
  天,渐渐亮了,东方露出了鱼肚白。雪,渐渐融化了……
  我径直朝着那个熟悉的人影走去。那人的身影越来越清晰,越来越明亮。仔细一看,我才发现,那是每天都在路旁清理垃圾的清洁工阿姨,身穿一件黄色的、肥大的清洁服正在清理着垃圾。看着她那双已经冻红了的双手,我知道她一定工作了很长时间了。她那双大大的眼睛瞪着地上,就像一个探照灯,找出了任何一点细小的垃圾。虽然天很冷,但她的心一定是火红火红的。街上很静很静,经过相当长的时间她才将垃圾清理完,推着她那辆已经快要报废的垃圾车,向前面走去,渐渐消失在了我的视野里。
  我继续向前走着,突然,我感觉我踢倒了什么东西,下意识地瞧了瞧,发现地上有一封信封,信封还没有粘紧,也没有收件人和发件人。我好奇了:这封信是谁的呀?我朝前后望了望,没有人。我又想起了那位清洁工阿姨,一定是她落下的!我打开信封,想看看里面写了些什么。我看着看着,眼睛渐渐模糊了,一滴,两滴的泪水渐渐从经过我的面颊,轻轻地流了下来……
  那是一封感人的信,那是一封美丽的信。尽管它只是短短的几句话,没有任何华丽的语言,可它仿佛比世上任何一封信都要伟大。我仔细一看,发现上面隐约有被泪水浸湿的痕迹,显然,她是含着泪写下这封信的。我拽着这封信,使劲朝前面跑去,想追上那位阿姨,将这封信亲自交给她。
  我没有追上她,也没有见过她。
  我将那封信轻轻地折好,夹在了我的日记本中。
  感动,有时像手中的汉堡包,只有经过精心地调制,才会香味诱人。
  感动,有时像一片汪洋大海,只有经过长时间的汹涌澎湃,才能浪花涌涌。
  感动,有时像一两黄金,只有经过不断的冶炼,才能价值连城。
  感动,有时像一朵盛开的蔷薇,经过风吹雨打,鲜艳不在,但偶尔还有淡淡的幽香飘过。
  感动,有时就握在我们身边,只有发现,才会美丽……
  生活中有很多的点缀,如快乐、如悲伤、如感动……。朋友,请不要让它从你的指缝间溜走,学会珍惜它,爱护它……
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  • 字数:1100 投稿日期:2008-3-11 18:35:00
  • 推荐3星:[蓝色忧郁]2008-3-11 18:37:26