小学4年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　题记：昨日春从愁里得，今朝春欲乐中归，避愁愁不离，问春春不知，今借心中愉悦，略述园中一二。
　　携愉悦的心情，踩雨后的虹桥进园，在山山与树树的夹缝间，隐约地漏出几处屋檐的棱角，那金色的琉璃大瓦静静地卧在屋檐上，它们正在享受着那如丝的雨雾所给予的恩泽，在酥雨的洗礼下，那光亮如镜的瓦片便折射出了一副美丽的春色香园图。
　　抛开一切忧愁，在无涯的书海间中寻一块小洲，到园中的林萌小道上漫步也许这时你才会发现：云里雾染霜森醉，雨中春绿满园花的胜状，也许这时你才会问：究竟是谁洒下了一季的亮丽一时节的灿烂？究竟是谁抛满了一地的紫花与一满园的翠绿？当你听见天际响起的阵阵春雷，当你看见天上飘起的丝丝春雨，当你感到天边吹拂的柔柔春风，你便知道了答案，原来是那美丽端庄的春神带来了温暖与和煦更捎来了生机的汛息。
　　看那春雨过后，如穹庐般的春天挂上了一弯七彩的桥，有如人脸上的微笑，使人迷醉。春神，你是否就是从这桥上姗姗而来，然后又从这里翩翩而去？你轻轻地飘落到园中的小山上，山上的那些花草也都因为你的降临而换上了绿妆，这里的一切都为你聆听园中山泉的姿态所陶醉了，淙淙的流水声，不是很像那灵秀的杜鹃所奏出的美妙旋律吗？瞧那在树梢上的啾啾的合唱团，也此起彼伏地和着，它们正赞着这可人的园中春景。
　　小径红稀，芳郊绿遍，高台树色阴阴见，不知不觉中便已来到了幽径的尽头，继而展现在你眼前的是那一片碧绿的芳草地，那些嫩绿的小草拼命地从泥土中钻出来，用一双朦胧的睡眼偷偷地打量着周围的生灵，仿佛一切都是那么的新鲜，彩蝶在湛蓝的天空中翩翩起舞着，这一会儿，它们还似那婀娜的少女跳着轻柔的芭蕾舞，可刚一眨眼，它们又变成了勇敢的海雁，呼啸着冲向万里云霄，绿草衬红花，有了嫩草，红花当然也少不掉，看！草地那边不是缀满了一簇簇的野花吗？有打着朵儿的，有含苞欲放的，也有娇艳盛开的，红的黄的，满眼都是林林总总五彩缤纷，显然一处花的海洋。在这充满花香的园中，众多的生灵都在消受着大自然的恩赐，但那辛勤的小蜜蜂却仍在花朵上忙碌的飞行着，为了花朵能美丽地绽开，也为了他们自己的幸福美满的生活。同小蜜蜂一样这园中的另一些花朵也趁着这明媚的春光，为了丰富自己的知识，为了自己将来的前途而劳动着，他们两人一处，三人一堆布满了整个草地，有喁喁私语的，也有放声高歌的，有运笔习作的，也有挥毫泼墨的，他们用自己的歌喉唱出对春天的热爱，他们用自己的纸笔记下这美好的时光，他们用鲜艳的色调描绘出了一个生机盎然的美丽春景图。
　　穿过绿草地，沿崎岖的山路攀援而上，等到山顶，映入你眼帘的将是校园的全景，站在山顶上，一股超然的冲动涌遍全身，仿佛一切都被你踩在了脚下，俯瞰春园，你就能发现这样的胜状：“云里帝城双凤阙，雨中春树万人家。”那乳白色的教学楼在升起的白雾中若隐若现，却似仙境一般，春雨滋滋润着一棵棵树木，使得整个园林掩映于一片翠竹苍柏之中。
　　从山上下来，你将会踏过一条由青色石板铺成的山路，那古老的石板被岁月打磨出一道道深深的皱纹，它无怨无悔的躺在这里，为往来的游人提供服务，多少个日月沉浮，多少个沧海桑田，它仍然是那么执著那么无悔，没有人知道为什么，也没有人会知道为什么，不过我猜，它也许是被这园中的春景所陶醉而落地生根的吧！
　　春风不解禁杨花，濛濛乱扑行人面，刚一来到池塘边，满天的花儿便扑打着你的脸面，将你的眼睛遮得严严实实，几棵新柳在轻风的吹拂下向游人频频地点头问好，这不能不使人想起韩翃的这样一句诗来，“春城无处不飞花，寒食东风御柳斜”。只不过这里是春园罢了！再看那水面，清风徐来，微微激起一圈涟漪，烟横水漫，柳色才黄，薄雨收寒，斜阳弄晴，几只鸭子在这温和的水波里游来游去，真是春江水暖鸭先知，东风著意，先上小桃枝，粉红色的桃花映红了池面，映红了校园，更映红了美丽的春天。“满园春色关不住，一枝红杏出墙来，在那片桃林边竖着一堵高大的围墙，它似乎要关住这满园的春景，可是怎么可能呢？瞧！那一支红杏不是早就伸出墙外了吗？
　　莺啼燕语报新年，马邑龙堆路几千，杨柳风轻吹绿树，丝丝展尽黄金缕。面对园中无数的美景，我没有太多的言语，只有简简单单的一句“园中春景独好，园中学子更骄！”