小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　乒乓球又圆了
　　爸爸出差回来，给我买了一个乒乓球拍。我喜出望外，迫不及待地找来了邻居李小青来打乒乓球，可是我们没有乒乓球，怎么打呀？突然我转念一想，哥哥有乒乓球，于是，我拿了一个乒乓球，来到院子里。
　　这时，正是热火朝天的季节，知了在树上叫着。天，仿佛格外的蓝；阳光仿佛更加灿烂。我和李小青正打得很入神，弹指间，李小青来了个“海底捞月”，顿时，我手忙脚乱，真有些不知所措。乒乓球正从耳边飞过，那时，真是迅雷不及掩耳之势呀，乒乓球飞到了邻居妹妹的脚下，只见妹妹把脚一抬，把乒乓球踩扁了，哎，天有不测风云，球有旦夕祸福。我霎时傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，因为这可是哥哥费了九牛二虎之力获得市比赛一等奖的奖品之一，球上还有邓亚萍的亲笔签名呢！顿时，我像被孙悟空施了定身法，束手无策，愣住了。我正趴在桌子上冥思苦想，琢磨着怎样把踩扁了的乒乓球变圆呢？突然，我转念一想，吴老师在自然课上曾说过“热胀冷缩”，我想，乒乓球也行呀！顿时，我觉得心里美滋滋的，所有的疲劳都烟消云散了。我对李小青说：“大名鼎鼎的我已经有办法了。”
　　“快说，快说。“李小青说。
“天机不可泄露。”我提高声调，神神秘秘地说，“可以利用热涨冷缩的科学道理。”我和李小青象篱弦的箭一样，非一般地跑进家里，把乒乓球放进杯子里，拿起热水瓶里，可是里面没有一滴水，我放进热水壶里烧，霎时，没电了，我把乒乓球放进锅里，用煤气加热，不就行了吗，俗话说“吃一堑，长一智”，只听见“波”细微的声音。我知道乒乓球又圆了，我喜不自禁地说：“乒乓球又圆了，乒乓球又圆了。”
“你能告诉我原因吗？”李小青说。
“因为一但乒乓球扁了，就可以用热水浸泡，他就膨胀起来了。”我滔滔不绝地说。
这时，一阵风吹来，窗户外面的树叶沙沙作响，知了叽叽喳喳地叫着，仿佛在夸奖我呢。
我不禁尝到了勤动脑筋的滋味，也明白了要爱科学，学科学用科学的真正道理。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导老师：庄志达）