初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　对于感恩这个话题大家一定都并不感到陌生，那母校呢？一个陪伴我们6年的学校呢？
　　我们母校坐落在仿古街中段。虽不是风景如画，也算的上彭州市数一数二的学校吧！在母校生活了6年，那里给了我知识，教会我“爱”。
　　在小学，我们班一直很团结，孙老师，梁老师……我们就是和气的一家人，在那个大家庭中，还记得有71个成员，仿佛是天上的星星这颗是我，那颗是你，彼此依靠着。
　　在班上语文，数学老师都很负责，班上的委员们也相当认真。
　　当时我们班共有4组，有时听写语文的词语，早上交作业是组长都回一个一个的数少写了3个以上，名字就要出现在黑板上。等老师来看了就会询问原因，下午放学留下抄词语，所以我们就会很认真的上课，认真做笔记，怕遗留词语。
　　我们的数学梁老师也很尽职，只要作业有错，她就回把那些人留下。下午的时候让错了题的同学给她讲，知道可以把她讲懂才可以回家。
　　所以真的很感谢老师们这么负责。
　　当时，论学习我们班在年级几乎是一直第1，团结，学风，还有同学对老师，老师对同学们那种深深的爱。
　　说到“爱”，我想到那时班上关于爱的几件事情。
　　原来的班上有许多来自农村的家庭子女，其中牟强，牟勇家里是真的很穷，本来家庭就穷，加上在放假的时候牟强的脸被烧伤，对于这样一个家庭来说跟是雪上加霜，当时孙老师就发动全班给他们家捐款，并帮助他们申请了助学基金。
　　记得那时牟勇和我是同桌，感觉他什么都没有，半上同学有时会给他用文具之类的东西。
　　因为在班上老师规定做作业必须用钢笔，记得很清楚，牟勇一瓶墨水要用很久，用一点掺点水进去，过久了字迹就不清晰了，老师并没说什么，只是把自己的墨水放在窗台上，给他们用。
　　我们班上不管对于谁都是那个样子，不管谁生病，大家都会带东西到学校，交给班长，让班长把这些东西转给生病的同学。不仅这样，成绩好的同学还会把自己上课的笔记给那个生病的人看，给那个人补课。
　　在哪个集体中我学会如何去关心他人，如何用自己的力量帮助他人。
　　暑假老师总会鼓励我们去卖报纸，告诉我们只有那样挣的钱，自己才知道珍惜。
　　那个集体，那些同学，那些老师，在那个集体中同学们互相进步，互相学习，在那个满载温暖的集体中，同学们茁壮成长。在老师的关爱下，每个同学紧密相连。
　　离别是，大家都很舍不得，有人哭，老师说：“在新的学校，新的集体，要很努力，不管在哪里都要秀出延秀6.6的风采！”当时大家齐声说“好！”
　　现在很多人都在努力，都在为答应老师的话奋斗，可我呢？
　　感谢那些老师，感谢那个班级，感谢那个学校，在那个地方，我很深很深读懂了“爱！”