小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

我的“小猪”

安徽师范大学附属小学 如来佛祖

最近,我交了一个新朋友---“小猪”,“小猪”为什么要打双引号呢?看了下面的内容你就知道了。
  最近,我交了一个新朋友---“小猪”,“小猪”为什么要打双引号呢?看了下面的内容你就知道了。
  “小猪”外形象小猪,但肚子的食量不大,一天只能吃上几块硬币,但半个月下来,它肚子里的东西越来越多,都快撑不下了。我想:我可管不着,就给它饿几天吧,反正最后它肚子不吃得撑不下才怪。有几天我的表现不好,被妈妈罚了十几块钱,它肚子又瘪了起来。我不甘心,就拼命的好好表现,认真地写作业,没几天,我又奖了一些硬币,“小猪”肚子鼓起来了。
  你知道它是什么了吗,它就是我的“小猪”存钱罐。
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  • 字数:232 投稿日期:2007-9-8 21:09:00
  • 推荐发表:[雪落无语]2007-10-2 21:02:46