小学6年级 - 散文 阅读指导

烧不坏的手帕

浙江瑞安市第二实验小学 陈一雅

专辑:浙江瑞安塘下镇起点文学社

这是一节非常有趣的作文课。上课了,黄老师拿着一只盘子和一个玻璃瓶放在讲台上。我们都觉得非常奇怪:干吗呢?上课不带教案,带盘子和瓶
这是一节非常有趣的作文课。
上课了,黄老师拿着一只盘子和一个玻璃瓶放在讲台上。我们都觉得非常奇怪:干吗呢?上课不带教案,带盘子和瓶子?黄老师随后从口袋里取出一块小手帕,拉住手帕的两个角抖动了一下,问:“这是什么?”“手帕——”同学们拉长声音回答,这样明知故问的问题,大家觉得很没劲。老师神秘地笑了笑:“这可不是一块普通的手帕,我在上面做了‘法术’呢,用火烧也烧不坏。”“啊!”同学们惊奇地瞪大了眼睛,谁信呢?难道今天黄老师要变魔术给我们看?这一下大家可来劲了,就连平时最讨厌作文课的徐君也抖擞起精神来。
老师开始表演“魔术”了。同学们目不转睛地盯着他的一举一动,生怕看漏了哪一个细节。只见老师先把手帕展开,平放在盘子里,拿起瓶子说:“这是酒精。为了让火烧得旺一点,我再加一点酒精进去。”接着老师拿出打火机“啪”的一声点燃了,往盘子里一放,“轰”的一下,盆子里腾起老高的火焰。教室里一下子静了下来,同学们都睁大了眼睛望着盆子上的熊熊烈焰。我心里可是暗暗地替老师捏了一把汗,这么大的火,什么手帕烧不坏,老师的牛皮吹过头了!老师可是一点都不急,笑着说:“俗话说‘真金不怕火炼’,我这可是真功夫,火烧得多旺都不怕。”他还让两位同学上去探一探火势,两位同学都说火是真的,很烫手。过了一会儿,火势稍微小了点,老师从袋子里拿出一个大碗,利索地往盘子上一扣,然后问道:“同学们猜一猜,手帕烧坏了没有?”大家你看看我,我看看你,谁也不吱声,真不知老师的葫芦里卖的是什么药?林老师慢慢地揭开了扣着的大碗,火已经灭了,冒出一团白色的水气。最后,他伸手从盘子里提起手帕的两个角,嘿!手帕还真是完好无缺的。奇迹。“魔术成功了!”有些同学情不自禁地拍起手来。
老师说:“刚才我说在手帕上做了‘法术’那是骗骗你们的。小手帕之所以烧不坏是有它的科学道理的。酒精燃烧时上面的火焰温度高,下面的温度低,再加上我用70%的酒精,酒精挥发燃烧后,留下30%的水分浸在手帕里,只要水不烧干,手帕就不会烧坏。”听了老师的一番话,我们才明白过来,原来“魔术”是可以用科学道理来解释的。
进一步联想到我们平时在街头巷尾看到的一些江湖把戏,那一些骗人的把戏,都是可以用科学来揭穿的。科学真神奇!我一定要更加努力学习科学知识。
 邮:325204  浙江瑞安市第二实验小学六(2)班  陈一雅
  • 小学6年级 - 散文
  • 字数:960 投稿日期:2007-6-27 21:56:00
  • 推荐发表:[超人归来]2007-6-27 22:00:01