初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　“滴水之恩，当涌泉相报”。
　　　　　　　　　　　　　　　　 ——题记

　　做好事而不留名之人，在当今这个社会里越来越多。他们助人为乐不求回报但求人人心中一份最真挚的感激之情。
　　当今的社会如此混乱，什么人没有？但懂得感激他人的人屈指可数，而那些得到他人帮助还不饶人的日渐增多。从懂事，老师、父母便开始教我们为人处事，教我们知恩图报……“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”这句再熟悉不过的名言，无时无刻不在提醒我们。
　　“感激”——它是人与人之间最纯洁的感情，是情与情彼此间的馈赠，是心与心之间最基本的联系，是万物之间沟通的桥梁……生活中我们身边有不少值得我们感激的人。老师，不辞昼夜地批改作业，只为第二天能为我们讲解习题上的不足；东翻西找，只为找到一些最好的教学方式写出最好的教案，让每一个学生都能把每一个知识点理解透彻；日晒雨淋也要来学校为我们上课，不为什么，他们只希望每一位学生在以后都能成为有用之才为国效力。试问这种辛苦的事除了老师谁还会这样，所以我们需要感激。父母，忍受着别人的骂语与瞧不起，不分昼夜地，即使风再狂雨再大日在烈也要工作，只为多挣几个钱让我们过更好的生活，让我们能坐在舒适的教室读书，让我们长大的路不要再像他们劳累。这种情我们难忘，也不可能忘，这种情我们无以为报，也报不了，所以我们更应该去感激。
　　人类啊，收下你那无知的贪婪和欲望，深入你的内心深处寻求你那几乎被抹杀掉的感激之心，并擦去它上面的污点。
　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。多做一些无名人，少做坏事。记得，留点感激在心中！

　　指导老师：杨梅