小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　捉迷藏
　　今天，妹妹来我家吃饭，饭后我们坐在沙发上，望着电视机皱起了眉头，仿佛我们都在思考着什么。正当我们想着入迷的时侯，突然，爸爸转过身来问：“你们在干什么？”我们没有理会他，于是，爸爸再次问了一遍，而我们呢？还是没有理会他，后来，爸爸又问了好几遍，我们一次都没搭理他，到最后，我们俩终于忍不住了，于是，就异口同声的对爸爸说：“我们在想怎么玩游戏！”爸爸得到答案后，就管自己吃饭了。我们的话音刚落，就想到了一个好游戏，这个游戏大家小时候一定玩过，那就是“捉迷藏”，也就是“躲猫猫”。
　　游戏开始了，我背过身去，头贴着墙，从1数到100,，妹妹马上躲了起来，当我喊道100这个数字时，我想妹妹这时一定是提心吊胆的。现在，我要开始家里大“搜查”了，我每个角角落落都不放过，连一点小小的灰尘也都不放过。我想我现在一定想个警察一样，妹妹就像一个小偷，不让我发现她。最后我就剩餐桌，他们吃饭的地方没找过了，我围着他们转了一圈又一圈，终于发现了他们脚下多了一只脚，而且还是一只小孩的脚，我心想：“妹妹一定在这下面，因为这就俩个小孩。”我请叔叔站起来，叔叔不肯，于是，我就把他拉了起来，我蹲下来一看，妹妹果然在这下面。她出来了，找你肯定可以找到你的。
　　捉迷藏就像警察抓小偷一样，跟线索走，就可以找到。今天，我也“破案” 了这才知道警察有多辛苦。