小学3年级 - 读后感 阅读指导

煮酒论英雄

五中 心颖

《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。
      煮酒论英雄     
       ——读《三国演义》有感
  《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著。《三国演义》刻划了近200个人物形象,其中有忠厚的鲁肃、勇猛的张飞、重义的关羽、纳贤的刘备等。这些人物给了我很深的教育。
  先说关羽。他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳,后来又在华容道义释曹操。《三国演义》表现关羽的方法也极简单:“丹凤眼,卧蚕眉,面如重枣,青龙偃月刀”,后来加上“赤兔马”,刮骨疗毒不怕疼,斩颜良,诛文丑,几乎变得天下无敌。             
  国家的统治需要忠臣,需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣,这就是诸葛亮。诸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多谋,而且一生谨慎,鞠躬尽瘁。他火烧新野,借东风,草船借箭,空城计,七星灯,以木偶退司马懿,锦囊杀魏延,这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡,可书中描绘的却十分简单:身长八尺,面如冠玉,头戴纶巾,身披鹤氅。      
  还有赵子龙长坂坡单骑救主,巧用苦肉计黄盖受罚、三江口周瑜纵火等。
  读完《三国演义》之后,我希望通过自己的勤奋和努力成为一个能像诸葛亮一样博学多才、聪明能干、将来对社会有用的人。  
  • 小学3年级 - 读后感
  • 字数:471 投稿日期:2014-8-22 13:05:00

  • 推荐3星:[陈泽儒]2014-8-22 13:24:26