小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　这段时间，周围的小伙伴都玩上了悠悠球，自然，我也不甘落后，加入了这个大军中。玩着玩着，我开始喜欢这个玩具了，甚至有些入迷了。一有时间，我会马上拿起悠悠球，“不知疲倦”地玩起来，就是吃饭睡觉，我都会想着各种招式。
　　今天写完当天的寒假作业，我就迫不及待地拿起了我的“宝贝”，玩起了连正搭。我把悠悠球抛出去后，再把手放在球绳的下面，然后向上一提，球就搭在了线的下面。按照这样的方法，我一口气连续向上搭了好几次，都没有出现失误。太棒了！我情不自禁地为自己欢呼。看来，连正搭我已经玩得非常熟练了。
　　下面该挑战一下高难度的招式——反搭了。同样还是把悠悠球抛出去，但这次不同的是要把手指放在线的上面，从反面提悠悠球。也许是我今天有了灵感，反搭的动作做得很轻松。我喜不自禁，有些飘飘然了。
　　继续努力，挑战反搭的升级版——连反搭。这个招式是在反搭的基础上，要连续向上搭，难度可就大大提升了。所以每次做这个招式的时候，我的心里都非常紧张，觉得心都要提到嗓子眼儿了。不行，要镇定、要镇定，只有平静下来才能做好这个招式，我为自己打气加油。我把悠悠球抛出去，做着连反搭。当我再次向上搭的那一刹那，悠悠球改变了方向，转了几下，被球绳缠住了。我急忙去解，可不知怎么缠的，我怎么弄也解不开。没办法，我只好把侧轴拧下来，球绳露出来了，然后再一点点地解开，最后再把悠悠球组装好。
　　这时，我脑海里闪出了妈妈常说的一句话：“无论什么事，要想做好，都不容易，必须要努力、要付出。”我忽然觉得自己才真正理解了这句话的含义。
　　看着眼前重新组装好的悠悠球，我更加喜欢这个玩具了，因为它不仅给我带来了快乐，更让我得到了启示。