小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　这几天，我们小学生来实践学习种绿豆。这不，我正积极地准备着呢！
　　第一天傍晚，我找来了种绿豆的准备材料：一只一次性杯子、一些沙土、少许水和几颗绿豆。种绿豆开始了。首先，往杯子里放入一些沙土，再倒入少量水（刚好湿润沙土即可），接着在湿沙土上面均匀地撒上几颗绿豆。最后把杯子放在阳台上。
　　第二天早上，我发现绿豆变胖了，几乎胖了一倍。它们身上的衣服由浅绿色变为深绿的了，胖乎乎的身体把衣服都撑破了。你只要仔细看就会发现眼睛那里长出了很小的芽尖，大约2毫米长哦。
　　第三天，我迫不及待地跑上阳台去看我种的“绿豆宝宝”。瞧！“绿豆宝宝”发芽了，它已经把衣服已经撑破了一半，露出了白白胖胖的肚子，长出了五毫米长的月牙状的小芽儿。芽儿尖尖的、白白嫩嫩的，就像一个个在水里游来游去的小蝌蚪。
　　第四天，我再次看绿豆宝宝时，它们大部分已经褪去身上的深绿色的外衣，只有一小部分没有脱衣。我实在是等得有些不耐烦了，趁妈妈不注意，偷偷地把那部分没有脱衣的绿豆芽的衣服全部脱了。
　　第五天早上，我发觉那些被我脱衣的绿豆芽全部睡倒了（准确来说，是全部死了），其他的没有脱衣的绿豆芽长势良好。妈妈看到了，很生气，一边把我批评了一顿，一边又摸着我的头，语重心长地对我说：任何事物的成长，它都遵循一定的生长规律，你这样做无疑是在给绿豆芽“拔苗助长”，结果是好心办成了坏事。当然，这些脱衣的绿豆芽不死才怪呢！听了妈妈一席话，我郑重其事地点了点头。
　　这次小小的实验，让我明白了一个深刻道理：做什么事情，都不能急于求成，一蹴而就是干不成什么大事的。我们在学习上也如种绿豆一样，没有捷径可走，唯有一步一个脚印，认真地学好每门科学知识，打下坚实的基础，这样才能登上科学的高峰，叩开知识的大门。
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（指导老师：项万珍）