初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　根
　　　　　　　　兴化市板桥初级中学 八年级 高雨迪
　　“花谢花飞花满天，红绡香断有谁怜？”
　　天意乍凉，秋风吻落枯叶残红——
　　卷入一抹香尘，宛然若断翼黄蝶；化为一份永恒，翩跹如琉璃空梦。
　　迟疑着，落入疏伊根脉，销蚀了一度的绚烂迷蒙。
　　根，何尝不是一种归宿？
　　孩童眼中，父母即为根；游子眼中，故乡即为根。
　　稚嫩的孩童如娇弱的雏鹰，一受伤痛，便会扑进父母怀中寻求安慰；浪荡的游子如寄不出的信笺，颠沛流离之时，便会重回故土，找回内心固存的宁致。
　　我曾于冬春之际漫步小园，轻轻拨开枯瘦的枝条，竟在一处角落发现了萌生的新芽。它被一圈残叶包裹，甚似一个娇柔的婴儿，在母亲用生命的爱编织的摇篮中，甜甜地微笑，无忧地成长。这场面溢满了温馨，令我心中不禁荡漾开幸福的涟漪。
　　恍惚间领悟，根并非定是灰暗的消逝，亦可成就柔情的庇护。
　　根，又象征了新的希冀、梦的未来。
　　父母纵然为根，却不能怀抱孩童一生；故乡纵然为根，却难以给予游子时时的慰藉。
　　孩子终究要挣脱父母的怀抱，纵使雏羽再柔弱，也要成长为搏击长空的鹰；游子终究须离开熟悉的土地，纵使前程再寂寞，也要让更多人亲睹自己生命的精彩。
　　扎实的根基，孕育出葱翠的枝叶，牢健的基础，成就了灿烂的人生。
　　根为源泉，根为支柱，根为万物之本。
　　一棵树，只有扎牢了根基，才不会为风雨所撼动；一个人，只有站稳脚跟，立足社会，才能在人生的路途中走得更踏实、更稳健。
　　“做有根的板桥人。”
　　板桥校训，掷地有声。
　　是呵，莘莘学子，以知识充盈人生。但若茫然忘弃了自己固有的理想、信念与追求， 脱离了人生的根基，纵使枝叶多么繁密、茂盛，也终将因失根散尽营养、匮乏水分，最后失去原本的价值，才着实可怕、可悲、可叹。
　　“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
　　我们每个人都要牢牢抓住属于自己的根，而不必刻意留住那更替赴新的枝叶。因为，今天的缺失与放弃，亦可是为了明天的成长与超越。让我们用奋斗与汗水浇灌新生的芽，让原先的残缺化为美丽的二次绽放，从新之归宿中找寻到希冀与未来。
　　深深的记着，当我们为自己的的树苗修剪枝条时，切莫伤害了深扎入泥土的根基。
　　
　　
　　写于2013-8-28，最后一篇暑假作文终于完成了。