小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　为自己喝彩
　　　　　　　　　朗晴小学五年级　　　　陈子娴
　　 喝彩，送给在舞台上翩翩起舞的舞者；喝彩，送给在奥运会上身强体壮的运动员；喝彩，送给在白纸上妙笔生花的作者；但这次，我要把喝彩送给自己。
　　我热爱朗诵，学校里，舞台上，常常回荡着我的朗朗书声。我得过各种各样的奖状，朗诵占我娱乐方面的主要地位。朗诵好自然不是天生的，我一有空，就拿起语文书摇头晃脑地读起来，轻重缓急，我都十分注意。功夫不负有心人，我的朗诵越来越好，面临的挑战也越来越多。
四月，读书月，学校举行了一年一度的个人朗诵大赛，每班选出一名代表参赛。我在班主任的支持下参加了这次比赛。我准备了一份资料——《唱给祖国的歌》。于是，我每天都会抽时间在娓娓动听的配乐声中朗诵起来。同学在看书，我在朗诵；同学在玩耍，我也在朗诵；同学在看电视，我仍然在朗诵。“当醉人的风儿…”我的朗诵在空中久久环绕。
比赛终于开始了，我的手心里捏着一把汗来到了现场。参赛的选手朗诵起来口若悬河，滔滔不绝。我想：我能比得过他们吗？我又在心里为自己捏了一把汗。“下一个选手——陈子娴”。主持的宣布让我吓了一跳，我拖着灌铅似的脚步朝前走去。“当醉人的风儿…”我绘声绘色，仿佛看到了金色连绵起伏的麦浪，仿佛听到了气壮山河的水流声，仿佛闻到了艳丽花朵的芳香，仿佛感受到了中国人民对祖国爱的热情奔放。
“我的演讲完毕。”我深深朗诵鞠了一躬，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。
　　这次比赛，我获得了最高荣誉——特等奖。
　　为自己喝彩！为付出的汗水喝彩！为荣誉喝彩！
　　　　　　　　　　　　　　　　　指导：淡雅茉莉