小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在记忆的画页中，我与书的故事千千万万。翻开那最五彩缤纷的那页，上面记载的是我那次窃读的经历。
　　记得那次，“作业终于做完了，好累啊！”我伸了个懒腰，说。我一看钟，八点半——我还有半个小时可以看书？我暗喜。可是，妈妈闻讯赶来，说道：“你作业做完了吗？那好，赶紧复习课文。”“啊？”我叫苦。“别磨磨蹭蹭的了，快去吧。”妈妈“冷冷”的声音又一次传入我的耳朵里。突然，我脑子里冒出了一个莫名其妙的想法：窃读！我冲进房间，锁上房门，连忙从书堆里抽出一本《绿野仙踪》，滋滋有味地“品尝”起来。过了几分钟，我听见了拖鞋在地上发出摩擦的声音：“嗒嗒嗒”。我料想可能是妈妈来了，急了，我在房间里跑来跑去，最后，我把目光锁定在一个地方——衣柜！我急急忙忙打开衣柜，把书塞在一堆凌乱的衣服里。哈哈——妈妈这下再怎么神通广大也找不到啦！我打开语文书，坐等妈妈来。可是，我左等右等，也没等着妈妈来敲门。我心想，我一定是太焦虑了，出现幻觉了。我不太相信。于是我又打开房门，外面果然空空如也。我又锁上门，从衣柜中抽出我的爱书，全神贯注地看了起来。正当我看到精彩处：多萝茜去觐见奥茨时，妈妈拉开窗帘，说：“哈哈，人赃俱获，看你还有什么话好说。”“妈妈，您 ……”我支支吾吾，没话可说了。
　　高尔基曾经说：热爱书吧——它是智慧的源泉。我和书之间永远都不会画上休止符，他会伴随着我成长 ……