初中2年级 - 散文 阅读指导

留下

不朽之墓 韶华易逝

《散文》好久没来了(好吧也没多久),说实话,真的是篇散文啊。。散得威武霸气,一泻千里啊。《日子里,记忆中,你就那样出现,鲜明的活着,老去,死亡》
留下
  

  如果该走了,你会带走什么。
  ——题记

  
  我看到的。
  看到只有一条漫长的直线,无限延伸的,没有节点的。
  剩下的就是铺天盖地的黑暗,站在遥远地方的孤独,恐惧。苏醒着,一点点睁开眼。
  没有光了。
  为什么依然看得到自己。
  那是多么渺小的一缕微薄的光线。
  或者说,是我本身,就会发光呢?

  
  喏,我会发光了。

  
  该是黑暗的。指引性的感觉前面就是出口。于是脚步一刻不停。
  没有疲惫。
  一直向前走。
  是不是因为没有了引力。
  听上去不错。虽然明知道是种可笑的心理暗示。
  没有引力,就不需要走路。没有引力,我会飞啊。

  
  喏,我会飞了。

  
  重点是,如果没有引力。
  那么我该怎么活。
  这世上果然就是鱼和熊掌不可兼得。贪心就是死亡最快的方式。
  如果我会飞,世界上会没有空气,没有海洋,没有月亮。
  没有这个世界。

  
  不要发光,那样就只剩下了孤独;
  不要飞翔,那就没了世界。

  
  不要爱着你,那样就无力再爱了。
  最爱的,你。
  然后被推翻,不在《最》。
  消失。

  
  我倔强的希望爱你。
  抬起头,你却不见。
  没有带走任何,没有留下任何。

  最后
  我留下。
  
  没有终点的线,无限蔓延。穿越时间、空间。直到几亿光年的,更远的距离。
  会发光的,会飞的我。
  没有引力的地球,消失的大海,潮汐。
  被推翻的《最》。
  留下的。
  
  我希望能看到的,你。
  没尽头的路程,以及我和你的相对静止。
  永远找不到的。
  留不下的。

  
  • 初中2年级 - 散文
  • 字数:532 投稿日期:2014-10-2 14:26:00

  • 推荐3星:[NXWYR03]2014-10-2 14:38:58