初中1年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　我眼中的小人物
　　何为小人物？工人、商人？不，那是社会上的小人物，可却不是我眼中的小人物。
　　“小”人物，关键就在一“小”字上，“小人物”因何而小，“小人物”又是否有大作用呢？现在，我来解密。
　　在现实生活中，我们往往认为清洁工阿姨、工人叔叔是平凡而伟大的人物。可常常会忽略这么一类人： 他们很普通，可却是“祖国的栋梁”“未来的希望”。他们涉世未深，心性单纯，却又不稚嫩如孩童。
　　猜着了吧！没错，我说的便是我们自己了——中学生。为何不是小学生、大学生呢？在我看来，小学生太过稚嫩，算不上“人物”，而大学生又不够“小”了。
　　“小人物”，干劲大。我身边的朋友几乎和差不多大，都是中学生。以我为例，考试前夜，晚上奋战到凌晨，第二天仍然精力充沛、精神抖擞，惹得我小姑都感叹：年轻就是好啊！不仅如此，我们总是全力以赴得对待每一件事，对未来充满希望，不虚度年华，这难道不是一个很大的亮点吗？
　　除此之外，相较于“大人物”来说，小人物更是独具特色。大人物带给人们的，大多是崇敬与震撼。这种情感太过严肃，这时候，就需要小人物来调剂一下。
　　成都女孩路玉婷用稚嫩的肩膀扛起家庭的重担，用绚烂似花火的青春燃烧起一个家庭的希望。她代替母亲送报来减轻负担家庭，尽心照料患病的母亲和外婆，却依然努力学习，自强不息。因为她坚信，“知识能够改变命运”。
　　正是因为有了这样的“小人物”，才带给了我们无可附加的感动，才让这个世界充满了爱。
　　谁说“小人物”很渺小，不值得一提？在我看来，“小人物”才更“伟大”！