初中2年级 - 散文 阅读指导

有一首歌，无词无曲；有一首歌，无声无息；有一首歌，在我心中久久激荡着——我的少年我的歌。
站在人生的岔路口，每个人都能做出自己的抉择，然后去寻找属于自己的目标。无论选择走哪条路，多年之后回头再看，你都有可能心生后悔之意，然后就会无限幻想也许当初那样会更好……。。

但我现在后悔的，并不是当初的抉择，而是为了实现当时的梦想所丢弃的那些东西。

“少年”应该是美好的吧？可我在小学6年级的时候，就失去了这个美好，为了升入一个理想的初中，父母把我送进了一个个的补习班：奥数提高班、英语提高班的学习俱乐部…。。

在父母期盼的目光下，我咬紧牙，与自己叫着劲，没有空闲的时间给我放松疲惫的身体和心灵，也许，这就是众多学者所提到的，中国式教育的悲哀吧？

我竟然拿不出一点点时间，向自己证明，我可以活得很从容，像林清玄那样清欢。我突然想念那些慢慢走过的日子，在还不懂什么叫竞争、什么叫形势严峻的时候、在我还可以用心做梦叛逆不羁的时候、在我还拥有“少年”的时候……我承认，当时的我比现在从容。

那就是了，我失去的那些东西，正是“少年”这个繁华浪漫的季节！现在回想起来，我的心就会一阵阵绞疼，那种骨肉间的不舍离合、那种血肉间的纠缠……真的，好痛！

但好在，我最终升入了理想的初中，实现了那时的梦想！虽然，在通向梦想的道路上，我流了太多的泪，但我终于一步一步地熬了过来，我可以不再奔走于补习班之间，而是悠闲地坐在学校的草坪上，看云卷云舒、观风轻云淡，可以对曾经的挫折高傲地仰起头，还可以在新的起跑线上，奋勇向前！

这一瞬间，我突然恍然大悟！这又何尝不是我那逝去的“少年”？只不过我拥有的，是“寒风折梅扰静夜，故人执伞衣染雪”，有着纷飞白雪的“少年”罢了！

我的“少年”，有着他人没有的别样风景：飘散的白雪，遥远的地平线，以及那迎风绽放的朵朵红梅。
我的少年，我的歌。炫出不同的青春年华。