高中3年级 - 杂文 阅读指导

做一个好消息的传播者

　　刚毕业那一年，我在一所县城的私立学校教授初三语文课。
　　有一天，我去找同事张老师办点个人的私事，刚好碰上张老师正在处理一位学生的违纪事件。我顺便就坐下来，耐心的等待。这时，张老师指着我说：“刚好，这一位武老师是教毕业班语文的老师，大道理也比我懂得多，你听听这位武老师对你的意见吧！说不定到了初三他也教你们。”我很不习惯张老师对我的这种“突然袭击”，明明是你在处理事情，怎么把我也牵涉进来了？没有办法，我只好微笑着对那位学生说：“你张老师刚才说你，都是为你好啊！希望你今后要努力学习，别再犯错误。虽然我不教你们，但是我不希望你们任何人走错路。其实，你在学习上还是很有潜力的！好好学吧，小伙子！”
　　让我意想不到的是，那学期期末考试之后，张老师高兴地对我说：“你还记得上次我批评的那个学生吗？他叫赵龙，这次考试他的成绩进步的非常快，我问他怎么取得这么好的成绩，他竟然说因为武老师曾经说过他在学习上很有潜力，哈哈！”我听完之后，心里感到非常震撼！想不到有时候不经意的一句鼓励的话，竟能产生如此的效果。
　　后来，我也真的在初三时教了赵龙的班级，赵龙一直表现得非常棒，中考时顺利的考上了市重点中学。我的工作后来调到了市里，赵龙就经常来找我，或是打电话向我请教问题，我仍然一直鼓励他。高考成绩公布之后，赵龙第一个打电话告诉我说，他考了611分，我听了心里真的很欣慰，很高兴。
　　我常常想起这件事，也意识到，作为一名教师，有时候对学生的表扬和鼓励真的很重要。因此，我经常告诉自己说，我一定要做一个好消息的传播者，我要永远传播好消息。面对学生，我永远要说鼓励的话，我永远要说赞美的话，我永远要说积极的话。面对同事，我依然要向他们说鼓励的话，向他们说赞美的话，向他们说积极的话。面对陌生人，我同样要说鼓励的话，要说赞美的话，要说积极的话！生活中，我们都要努力去做一个好消息的传播者！
　　那么，怎样做一个好消息的传播者呢？
　　首先，使自己成为一个自己的好消息的传播者。面对自己，努力使自己成为一个积极的人，一个永远学会自我激励的人，每天自己向自己传播好消息。自己要对自己有准确的定位和判断，自己要对自己有坚定的信心，相信自己。别人的评价判断只是一个不可缺少的必要补充，自己才是自己命运的真正主宰者。能够拥有别人对自己的赞美和鼓励，固然很好，但是，自己也要经常不断的赞美自己，鼓励自己，相信自己。做一个自己好消息的传播者。
　　其次，使自己成为一个别人的好消息的传播者。面对他人，我们永远传播好消息，传播令人快乐的消息，传播给人鼓舞和力量的积极的消息。即使是闲聊的时候，也一定要记住，永远不说打击别人的话，永远不说令人消极的话，永远不说道人长短的话。我们要永远鼓励别人，赞美别人，肯定别人。做一个别人好消息的传播者。
　　最后，使自己成为一个生活中的好消息的传播者。面对生活，我们都要做一个积极乐观的人，不怕困难，勇敢面对挑战，相信方法总比问题多，相信没有解决不了的问题，要永远的以笑脸面对人生。我们见到任何人，都要鼓励他们赞美他们，我们永远传播好消息。我们都要学会抱着一颗感恩的心，来面对生活中的一切事物。做一个生活中好消息的传播者。