初中1年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

爱的瞬间

陪她闹i&陪她笑i 鹰雨

爱的瞬间是妈妈的一个善意谎言;美的瞬间是同学们的一份关爱;美的瞬间是老师的一杯白开水。
  爱的瞬间是妈妈的一个善意谎言;爱的瞬间是同学们的一份关爱;爱的瞬间是老师的一杯白开水。
  NO.1妈妈的谎言
  一年夏天,太阳火辣辣的照着大地,毫不留情地剥夺了一切清凉。妈妈在冰箱里放了一个大西瓜,看见我想吃,就拿出来切成两半,把西瓜子一颗颗地挑走,并把香 甜可口的西瓜瓤切成了一个个小块,用牙签插上,方便我吃。自己却吃的是淡粉色的瓜皮,我觉得奇怪,便问:“妈妈,瓜皮是不是更好吃啊?”妈妈笑着说:“都 好吃,只是我更喜欢吃瓜皮而已”。我听了有些不解:真的吗!为什么我觉得还是瓜瓤好吃呢!妈妈甜甜的笑着
  等我长大后,我才知道那是妈妈对孩子充满爱的一个谎言。妈妈那吃瓜皮时甜甜的笑容,仿佛照片一样定格在了我的记忆中。
  NO.2同学的关爱
  上体育课了,我们要跑“五十乘八往返跑”。轮到我们小组了,当我奋力跑时,突然我觉得脚上像有一个虫子咬了一口一样。我也没太在意。比赛后,老师走了,同学们开始了自由活动,我穿的是一双凉鞋,看见鞋子上有一点鲜红,觉得奇怪,便脱了鞋子看看,天啊!我的脚指被扎破了,全是血。同学们忙扶起我,安慰说:没事!我们去医务室看看”。几个同学或扶、或架,生怕弄疼我,路上一直问我:“怎么样,疼不疼啊!”看到他们为我着急的样子,我都忘记了自己的疼痛。连忙说:“没事、没事,我可以走的”!看着同学们七手八脚抬我的情景,点点滴滴,略显稚嫩的关爱,是那么温馨,它伴我一路成长。
  NO.3老师的白开水
  今天,语文老师正绘声绘色地讲着课,突然我觉得肚子疼的厉害。捂着肚子趴在了桌子上,一会儿头上就滴着豆大的汗珠,嘴巴紧闭,脸色发白。老师见我不太对劲,便走过来,亲切地问:“小莹,你怎么了,是不是不舒服啊!”我吃力地应道:“我,肚子疼!”老师二话不说,安排一个人管班里的纪律,背起我就往医务室 跑。校医说:“是吃坏了肚子,吃点药就可以!”语文老师让我躺在她的办公藤椅上,给我披上了她的外套,并倒一杯白开水给我:“小莹,来喝点水,把要药吃 了,休息一会儿就好了!一会儿我给你补课。”当老师递开水时,那温柔的眼神,多么像妈妈呀!那温馨的叮嘱,像一滴滴温暖的白开水,流进了我的心中。
  人生一世,有无数的爱的瞬间,但需要我们用心去看,用心去体会。我们也要将美的瞬间不断传递下去。让人间永远美丽!
  • 初中1年级 - 记叙文 - 叙事
  • 字数:929 投稿日期:2014-6-20 19:18:00

  • 推荐3星:[冰雪花莹]2014-6-20 19:17:50

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    » 西风卷帘 评论 2014-6-28

    第一节通过妈妈“爱吃西瓜皮”的善意谎言,表达了妈妈对“我”的爱,真是感人至深。其实很多很多的小事,一些不经意的话语,都透露出父母对我们深深的爱意,学会发现父母的爱,学会体会父母的爱,是我们作为孩子对感恩父母,回报父母的一种方式。

    以上是内容,然后说说写法方面。第一节以人物对话的形式表达妈妈的“爱”,语文朴素却充满爱意。{自己却吃的是淡粉色的瓜皮,我觉得奇怪,便问:“妈妈,瓜皮是不是更好吃啊?”妈妈笑着说:“都 好吃,只是我更喜欢吃瓜皮而已”。}多么朴素的话语,多么感人的情节。 写文章就应该如此,能打动读者,引起读者内心共鸣的文章,都是好文章。

    第二三节分别又列举了同学和老师对“我”的爱。第一节最突出的是那些动作细节的描写,非常到位,非常生动。充分表现了同学对我的“关心”。第三节也差不多,老师的反应,和细节动作,无一不是这种爱的表达。
    {人生一世,有无数的爱的瞬间,但需要我们用心去看,用心去体会。我们也要将美的瞬间不断传递下去。让人间永远美丽!}最后以一句总结性的话结束全文,升华主题。全文结构严谨,内容丰富,是一篇很好的文章!
    看来我这个帮派的成立非常有必要,小荷太多的新人人才,因为得不到重视还被埋没。 加油,继续努力!
    鹰雨 回复: 奖5分 (2014-6-28)
    谢谢点评
    » 西风卷帘 评论 2014-6-28
    欢迎加入 扶新帮!~ 稍后细评
    鹰雨 回复: (2014-6-28)
    » 紫雪凝蝶舞 评论 2014-6-20
    o(≧v≦)o~~好棒
    鹰雨 回复: 奖5分 (2014-6-28)
    » 冰雪花莹 评论 2014-6-20
    鹰雨 回复: 奖5分 (2014-6-28)