初中3年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　他，从刚一进初中，和我就是最要好的铁哥们，无论是下课还是放学，我们总是形影不离，所以，我见证了他的改变，他的变化我也十分惊叹！他就是小吴。
　　小吴同学的脾气在我们班可谓人尽皆知，暴躁的脾气，一点小摩擦就使他和同学吵架，斤斤计较的性格有时候让我也觉得难以忍受，上次一场篮球比赛，由于我们太轻敌最终导致输掉。而他变的愤怒起来，对着同学们就是“破口大骂”：你们怎么这么不认真，明明可以赢的，现在都是你们，让班级丢脸了！我按往常一样去安慰关心他，可却还遭到一顿骂。
　　所以，小吴的好朋友一个个都疏远了他，到了最后，除了我还陪他，班上几乎没有人愿意理他。终于他察觉到了什么，就来问我：为什么他们不理我了？
　　作为铁哥们，即使现在我也看不惯他，但是，我还是要想办法“拯救”他！
　　“你不觉得你对人很凶么？不要总是把别人想得太坏，别对一些小事斤斤计较。”
　　第二天，一早，我慢悠悠地走出教室，正巧看到一个冒冒失失的低年级学生与小吴撞了一个满怀，不好！我觉得有一场大战即将爆发！
　　可是，眼前的一幕让我有些惊讶：小吴站起身来，拍拍灰尘，却没有像我想象的那样发火，而是深呼吸让自己平静下来，并且扶起了那位同学，说了句：“没事吧。”事情就这样解决了。我走过去，小吴看见了我，热情的和我打招呼。“怎么，刚刚没生气啊？”微笑挂上他的脸颊：“我现在知道了，有些事情我没有必要太在意，反而让别人对我感到反感了。”
　　一天过得风平浪静，小吴安静了许多。
　　体育课，老师大发慈悲给我们打篮球，我和小吴及其他同学都在阳光底下挥汗如雨，可惜的是，我们依旧输了，本以为小吴又要发作，同学们都三三两两四下散开，可是我只听到他淡淡地说了一句：“这次因为我出现了太多失误，有没有传球才导致失败的。”我没有对他说什么，但是心里已经默默为他感到高兴，他终于知道反思自己了。
　　其实缺点不永远是缺点，只要敢于去面对，就可以彻彻底底改变自己。
　　现在，小吴在班级里面的人缘越来越好，许多过去对他有偏见的同学都和他成为了非常好的朋友，他终于靠自己的努力改变了。