小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　在滕老师家补课的前几天，五子棋二人对决，谁都打不过我，这使我下棋的兴趣大大增加。但是好景不长，突然出现了一个人，终结了我赢棋的次数……
　　那个人是滕老师的外甥，一名四年级的学生，他叫“李兴宇”。虽然我比他年龄大，但是个子却没有他高；他的眼睛和我的眼睛大小相同，不同的是他的眼睫毛比我的长好多好多，笑起来帅气十足，还经常笑眯眯的一脸无害的瞅着我。身子比较瘦，看起来弱不禁风，但他的棋术并不同于他的身体……
　　当他第一次坐在我面前的时候，看这比我小两个年级的他，我心想：要想打败他，不就像捏死一只蚂蚁一样，小菜一碟吗？就是因为有了这样的念头，才是我一败涂地。
　　开盘时，他的第一个子放在了棋盘中间，这并不使人惊奇，因为一般对手都放中间。然后，我从容的把棋子放在了右角。我丝毫不担心，因为我觉得他太小，还不配做我的对手。而此时的他，却认认真真的下好每一颗子，眼睛直勾勾的看着棋盘，瞪的溜圆。“唉”我长叹一声说道：“小孩子认输吧！你是下不过我的，省得到时候没面子下不来台。”他却一声不吭，还是老样子。我摇摇头，心想：这少年太倔了，到时吃亏的还是自己。我们接着下棋，下得激烈极了。五分钟过去了，我有点担心了，似乎他已经赢了这盘棋。但是我还是不相信他能打败我。我们继续在这无烟的战场上厮杀，看到我的白棋快输时，这使他变得更加谨慎了。好像每一步都与他的生命息息相关，就仿佛在他身上安了定时炸弹，下错一步随时可以爆炸一样。
　　随着老师的一声上课，我们也结束了战斗。我从来没有用这么长时间下完一盘棋，并且输得一败涂地，我没了面子下台！
　　从这以后，我做每一件事都要用心做。再次下课了，我还想与“李兴宇”大战一番，因为是他教会了我做事谨慎，小心翼翼。下棋和生活中做事一样，都不能大意的。