小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

发现身边美丽河道

城区中心小学西部 YELUNTING1

身边美丽的河道有很多,只要我们多一点爱心,多动手,你就会发现更多美丽的河道。
         发现身边美丽河道
  悠然的河水,浅绿的水色,如娟的波光。那么美丽的河道在哪呢?它就是慈溪文化商务区里的那条新城河。寒假里的一天,我来到了那里。
  新城河宽约七八十米,整条河像一块大丝绒,在阳光下灿烂闪烁,在两岸赤阳和柳树之间,飞星溅沫,逶迤穿过。河水清澈见“底”,鱼儿在水中追逐打闹,嬉戏玩耍,还不时露出个头吹个小泡泡。调皮的螃蟹挥舞着大钳子,一副凶巴巴的样子。河水倒映着两岸的高楼大厦,河上有一座桥,连着它水中的倒影,远远看去像一把琵琶,又像一个上天入水的跑道。一阵凉风吹来,传来清新的空气散发着泥土的清香。我感到格外的舒服,和着暖暖的阳光,躺在了黄绿相间的草地上,不知不觉……
  我穿着潜水衣来到水底,看见水族在水底进行盛大的派对。小鱼穿着鲜红的礼服说:“现在的生活太好了,每天开开心心,完全不怕人类来捉我们,也不怕人类污染河道,影响我们生活。”螃蟹忙不迭地点头说:“是啊!是啊!以前河里垃圾多,河水又臭,有时还有毒,好多兄弟姐妹都死了。不过,现在好了,人类还为我们种了些水草来净化,你闻闻,现在河水都“香喷喷”了,还那么清澈,看来人类思想觉悟了。”话音刚落,派对上爆发出排山倒海般的掌声,传来杂乱的夸奖声。河主草鱼进行了总结:“水是生命之源,也是生命之泉。水的清澈取决于大家的环保意识。河水清澈,我们便可以开开心心地生活,人类已经觉悟到:如果不保护水环境,那么世界上最后一滴水就会是人类的眼泪。那么,我们该怎么做呢?”大家异口同声地说:“保护河水,让身边的美丽河道越来越多。”
  突然,鼻子有些痒,我打了个喷嚏,原来是草儿在呼唤我,让我与它捉迷藏。
  身边美丽的河道有很多,只要我们多一点爱心,多动手,你就会发现更多美丽的河道。

慈溪城区中心小学西部   五(1)班     叶伦廷
  • 小学5年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:725 投稿日期:2014-2-23 9:54:00

  • 推荐3星:[粉色的海]2014-2-23 11:17:34