小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　“丁零丁零——”上课了，同学们一窝蜂似的拥进教室。过了一会儿，老师走进教室，还没给我们上半节课手机就响了起来。之后，老师就说有事先走一下，让今天的值日班干管一下（我们班每天的班干不一样），马上回来。一开始，教室里还算安静，不知谁带头学了一声猫叫，“喵——”惹得全班哄堂大笑，紧接着各种叫声都出来了，我们班像是一个动物园，炸开了锅。这时，班干部开始行动了，先是大声维持秩序，可是没有用，就点起名来教训。但刚说了这个，那个又吵起来了；批评了那个，这个又闹起来了，只好坐在座位上生闷气。我也看到哭笑不得。
　　心想连当一颗班干部都怎么难啊！还是当学生好。
　　大约过了三四分钟，只听见走廊上传来“咚咚”的脚步声，同学们都以为老师来了，下位的忙跑回座位，喝水的赶紧放下水壶，看书的赶紧藏起自己心爱的书，在一起谈笑的女生们也连忙坐得比松树还直。还有人慌忙中抓起桌上的一本语文书阅读起来，拿反了也顾不得倒过来，很多人心致志地读书的样子。“吱——”门开了，大家地把目光投向大门口。谁知，却是我们班的“调皮大王”冯嘉乾来了，原来他趁我们不注意的时候偷偷溜出去装水。大家见老师没来又继续吵起来，还更比上次吵的跟厉害了。
　　面又维持了几分钟，老师突然走进了教室，看见大家乱哄哄的，非常生气。接着班干部就开始向老师汇报情况。老师听了，叫那几个人下课到她办公室去。哎，老师不在教室呀~！真是让我们领略了老师的作用是多么的有用啊！
　　老师不在叫是里真是炸开了粥啊！