小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　　　　　　　　　 学校访友
　　我一踏进校园就与老师撞了个微笑，笑里有一股熟悉的味道。早晨，好明朗！
　　来到校园我没有带什么礼物，也没有邀请闺蜜，就带着满怀的激动与兴奋。唯独我一人去拜访我的朋友！
　　学校的榕树是我要拜访的第一个老朋友！啊，老榕树，你如一位道德高尚的老人。在这学校站了上百年了吧？你像一把撑开的巨伞，让多少人在你身下乘凉？你直着腰，守卫着我们美丽的校园。岁月悠悠，唯有你高大挺拔。
　　来到一排排树下，树叶与我说悄悄话。第一棵树都是我的知己。他们迎面送来了无边的朗读课文的声音。
　　这校园的一切，哪个不是我的朋友？我热切的跟他们打招呼：你好，紫色的葡萄，你捧出一串串果实，是让我品尝吗？你好，高高的旗杆，你头上挂人着永远也不会倒下的五星红旗。你好，雄伟的教学楼，你那漂亮的瓷板，发出琅琅的读书声。你好，挺拔的竹子，你毛直的身躯，是要告诉我们写字要坐端正吗？喂，淘气的杜鹃，叽叽喳喳在谈些什么呢？我猜你们津津说道的，是学生们认真读书的情景。
　　　拾起一张废纸，我看到校园的洁白美丽。拾起一片落叶，细数叶脉的规律，我发现大自然的奥秘。
　　 突然，台风姐姐来了。天上好像下来了不速之客，这不速之客好像在唱一首优美的歌曲，让人回味无穷！而且让人感觉到她是自然界最会唱歌的女高音！我一直在欣赏这段音乐，难道这不是上天给我的恩赐吗？
　　 台风姐姐回家了。我也该回家了。我潇洒的挥手，告别学校的朋友，带回了我的好心情，好记忆。还带回一路风景！