高中1年级 - 议论文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　论抄
　　　　 学校中抄作业，社会中抄作品，现在抄已经形成一股强劲的风，无论是在学校还是社会中，随处都充斥着“ 抄 ”的身影。这让“ 抄者“的水平大幅度上升，模糊了他的真实水准。倘若把“ 抄 ”的水抽干，那么“ 抄者“本身的含金量也就所剩无几了。
　　　　 我有一位同学，热衷于“ 抄 ”事业，抄成为了他每天的工作，就像吃饭睡觉那么日常。他不仅抄作业，就连考试也抄。考试时，纸条漫天飞舞，他捡的不亦乐乎，作弊手法花样百出，巧妙高明，不由得让我暗自佩服——天生我材必有用。
　　　　 有一次我写了篇作文，自认为文采奕奕，由于他是我的前位，我便随手拿给他鉴赏。他看完后用怀疑的眼光看了看我，又看了看作文，说道：“你这篇作文是抄的吧。”我大惊，连忙解释我的清白，他却一口咬定我的作文就是抄的。唉！这平日里抄习惯了就会形成条件反射，自己抄，认为别人也会去抄。
　　　　记得老师说过：“天下文章一大抄，看你会抄不会抄。”抄，也得有技术含量，如果抄纯粹是为了应付别人，那么抄也就失去了它原本的意义，宁可交上白卷。
　　　　就拿中国的航空母舰来说吧，巴基斯坦买下了乌克兰一艘退役的航空母舰转送给了中国，中国开始对这艘退役的航空母舰进行大换血，在“ 抄 ”的同时也做出了许多改进，中国后来几艘诸如辽宁号之类的航母，都有他的神韵，这样既扬了国威，又提高了军事技术，一举两得。
　　　　对于某些人来说，自己的一生都要踩着别人留下的脚印前进。自己却害怕苦难，挫折，那样也就失去了人生的光彩，注定悲剧。