小学6年级 - 记叙文 - 状物 阅读指导

　　“眼镜！眼镜！你在哪里啊！！！”一起床，我就开始不顾一切的寻找我的眼镜。“眼镜，我不能没有你啊，快出来吧！”一段时间后，我才好不容易在一个旮旯角里找到了它。
　　如今近视度数已超过300度的我，没有眼睛的生活就如眼睛里糊了纸，那生活简直无法想象。好可怕好可怕哦~~
　　虽然我们班戴眼镜的人很多，但这也给生活带来了一些不便：上体育课不能安心的玩耍；还时不时得推推眼镜（被人笑称是“四眼仔”）；不能安心做许多事；每年度数还会增加！（切腹ing）
　　眼镜呢，据说是一位名叫阿尔马托的光学家和一位生活在比萨市的意大利人斯皮纳发明的。从镜片的功能上讲，它具有调节进入眼睛之光量，增加视力，保护眼睛安全和临床治疗眼病的作用。对屈光异常引起的儿童斜视和伴有头痛的屈光异常患者，配戴眼镜后均可治疗。而眼镜架的功能，除其为镜片配套构成眼镜戴在人的眼睛上起到支架作用外，它还具有美容性、装饰性。现代流行者强调，眼镜要有与时代人的面部化妆及服饰的和谐，反映社会阶层高、学问高雅、时尚等等象征。
　　但长期戴眼镜，眼睛会变形的。 我就是个例子，而且眼镜配的不好的话，还会影响视力不过视力实在不好。但不带可能会更伤眼睛。有必要的话，还是要去配一副的。