小学5年级 - 经验谈 阅读指导

演讲稿

张集小学五(2)班 潘梦迪

同学们!一份耕耘,一份收获,在过去的这一年里,我们取得了一定的成绩,但是成绩只代表过去。
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
  大家好!
  
我叫潘梦迪,来自五(2)班,今天我作为学生的代表站在这里,我感到十分荣幸,在过去的一年中,我们班在学校领导的正确领导下;在各科老师的耐心教育下,取得了可喜的成绩。然而这些成绩的取得,都离不开学校领导的关心;都离不开老师们的辛勤付出,都离不开我们班全体同学们的共同努力,在这里,请允许我代表我们班和全校的所有热爱学习的同学们,向所有关心我们学习成长成才的各位领导和老师们表示衷心的感谢!
 
下面,我想从三个方面和大家分享一下,我们班和全校同学们是如何开展厚德博学;诚实守信;开拓创新的。
  
第一,厚德博学。坚持在合作学习,在学习中合作。我们班和全校同学们在合作学习时也遇到了各种各样的意想不到的困难,然而我们都是通过合作学习解决了所有的困难。同时同学们成绩也有了很大的提高,这时同学们才真正体会到合作学习的重要性。我们收获的,不仅仅是一个个名次,一本本证书,更可贵的是我们获得将来立身之本的学习方法。
第二,诚实守信。我国古代的教育家,思想家孔子说过:“人而无信,不知其可也”说的就是做人要讲信用,讲信用是道德的基础。让我们从小就有一颗诚实的心去面对社会,面对家人。做到诚实守信,诚实守信是一个人的最高境界,它要求我们真实无妄,诚实无欺;诚实守信是一个人修养,也是一种道德行为。一个人只有内心诚实,才能善待父母;善待朋友。诚信既是一个人的立身之本,也是一个国家、名族、集体的生存之基。诚实的人,才能心智清明,哲善而从。“言必行,行必果”这是亘古不变的人生哲理。
  
第三,开拓创新。创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是我们班永葆生机的源泉。我们班在学习中实践;在实践中创新,在创新的过程中增长才干,这种学习方法为我们将来走上社会、成就事业打下坚实基础。
  
同学们!一份耕耘,一份收获,在过去的这一年里,我们取得了一定的成绩,但是成绩只代表过去。展望未来,我们应该以学校的合作学习、创新活动为平台,发挥自己的特长,厚德博学、诚实守信、开拓创新,为实现中国梦,我的梦而储蓄正能量。
 
我的演讲到此结束,谢谢大家!
                     ——指导老师(爷爷)
  • 小学5年级 - 经验谈
  • 字数:885 投稿日期:2013-6-11 7:02:00

  • 推荐3星:[勤奋小学生]2013-6-11 9:48:48