高中2年级 - 杂文 阅读指导

　　穿越时空的思念
　　西北师大附中高二七班宛子琳
　　“琴声清扬，青烟袅袅，风拂轻帘……”在那似有似无的烟雾朦胧中，耳畔的《文王操》将我的思绪渐渐融入身边仿佛要消失的时光，一时出神。
　　耳边的旋律仍在绵延，越发明朗起来，中正中和，清雅幽丽，丝丝入心，不绝如缕……恍惚中，碧静明清的水边庭阁上，一位身穿玄衣的男子正入神抚琴，发丝随风拂动，分外俊逸脱俗。与他对坐的几位弟子正凝神谛听，其中一名弟子，目光炯炯，神色凝重，像在深深思索。一曲终了，抚琴的夫子问学生们从琴声中听出了什么，和蔼温声，或答万物祥和，天人合一；或答自然天成，美景怡人……
　　只有一人，郑重其是的话语掷地有声“老师，我仿佛看见文王啊！”夫子讶异，半响才答：“这首曲子，就名《文王操》……”这位弟子，名“丘” ，字仲尼 ，乃春秋时期鲁国人，也就是后来影响中国乃至世界思想文化几千年的“孔圣人”。“孔子曲中会文王”，这是我对他的第一次认识。耳边围绕着丝丝扣心的琴声，那回响千年的先哲启蒙之音，那石破天惊的答语，那风中坚毅温和、挺拔俊逸、儒雅谦恭的身影，仿佛又现在我眼前，穿越宇，贯极宙，于是，心空穿越时空的思念，念着一位先贤。“‘高山仰止，景行行止’。虽不能至，然心乡往之……”
　　他清贫一生，志向远大，立志改变天下无道的现实，有生之年却境遇凄惨，但他的思想，传扬千秋万代。自天子王侯，中国言六艺者折中于夫子，可谓至圣矣！”
　　思念仲尼，思念他的担当。也许，他的一生就是为了改变社会黑暗的现实，使它向着有道的境界前进，他心中勾画的理想王国是人们的言行举止都合乎“礼”，社会一派祥和安宁。天下无道，上天将孔子宣示大己所不欲道于天下！孔子认为自己有责任挺身而出，努力改变社会现实，天下无道，就是他投身于社会改造的巨大推动力。“仁以为己任”，“死而后已”就是对他一生最好的概括了。
　　思念仲尼，思念他的执著。“知其不可而为之”成了他的行为标榜。周游列国时，他与弟子曾被围困七天断粮，可他面不改色，依旧谈笑风生跟弟子讲学、弹琴、吟唱。仁远乎哉？我欲仁，斯仁致矣！
　　思念仲尼，思念他的智慧。“仁”的基本含义即“己所不欲，勿施于人；己欲立而立人，己欲达而达人。”因为期望自己幸福而使别人幸福，因为期望自己得到尊重而尊重别人，将心比心，推己及人，将心比心，推己及人，不仅成就了自己，也惠及了他人。孔子的“仁”彰显了他乃至中华民族崇尚的极为纯粹和崇高的道德精神。孔子和其弟子把实现“仁”、成就“仁”，当作最高的生存价值和目标。时至今天，孔子的思想精髓依然对中国乃至世界范围的文化思潮产生着深远的影响。
　　泛泛清音，洪洪宇宙，历史的长河一如既往地向前流淌，而诞生于两千多年前的那位先贤，仍是一颗璀璨夺目的珍珠，其光彩无可匹敌，其长久千秋共赏，穿越时空的思念，这思念，名为孔仲尼……
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