小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　给王老师的一封信
　　亲爱的王老师：
　　您好！
　　六年的小学生活即将打下一个圆满的句号，我已经攀登到了学校的的顶端，来迎接我的将是三年初中生活。
　　王老师，您是我在攀登小学阶梯那平稳的扶手，是您让我在摔跤的时候努力的站起来。我每走一步，就会在你头上栽下一根白发，我每走一楼，就会在你脸上刻一条皱纹。
　　学习仿佛是一场赛跑，我被无情的落在了同学们身后。在跨进第四圈赛道时（四年级），我隐约听到了有人在喊：“加油，加油！别放弃！”这个人就是您——王老师。我听到了加油声，看到了希望，于是我脱下了“懒”衣服，朝着光芒拼命飞奔。您的鼓励，让我不停飞奔。有一次，我的作文《我家之最》得到了您的表扬，还在班上读了出来，那才使我感到：啊，原来成绩好是那么的光荣，渐渐的，我从一个写作白痴，到了一个喜欢，甚至迷恋上了作文的学生。让我能从窄路转弯到大路上行走的，是您，是我敬爱的王老师。
　　有一次，我去捉弄沈佳媛（班里的一名差生），同学们告诉了您，您要我去办公室。我来到了您身前，您对我说：“沈佳媛大家都知道她学习不好，但是我们不能去说她、骂她，反而得去保护她。骂她、打她的人还不如去打骂一、二年级的小朋友呢！”我听了羞愧地低下了头。同时，让我懂得做人道理的，也是您，王老师。
　　一次小学人生的阶梯即将走完，一场成功的赛跑即将到达终点。在此，我再一次要感谢在我人生道路上，那默默无闻为我付出、加油的人——王老师。
　　您的学生
　　夏鑫波
　　2014年5月8日