小学5年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

　　踏春
　　4月18日下午我们小记者一行来到人民公园踏春。
　　冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到我们身边。一路上我们欢歌笑语，嘻嘻哈哈，追寻着春的足迹。
　　沿着小路走，不多时就来到人民公园的正中间-一个面积不足十平方米的喷水池。看着游人络绎不绝的到来，它们可欢啦，表演出它们的拿手好戏来。有的随着音乐的起伏喷出错落有致的水来，好像在跳着美丽的舞蹈；有的在一个五光十色的阶梯上喷着粗粗的水花，好像在为这五光十色的阶梯“洗澡”；有的把水花喷得高高的，好像在比赛看谁喷得高；有的交错喷着水，好像兄弟俩在玩打水仗；还有的喷出来的水向周围环绕，像一把展开的小伞……真是长短不同，粗细各异，变化多端。使这个喷水池显得更加瑰丽。
　　我来到观景台，吹着和煦的春风，观赏着周围美丽的景色。柳树的柳条如同长长的丝带。一阵风春来，柳条翩翩起舞，婀娜多姿：亭亭玉立的广玉兰，粉嘟嘟的桃花，真令人心旷神怡。花儿也绽开了笑脸。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着，解冻的小溪波光粼粼，“哗啦啦”地为我们奏响优美动听的音乐。仿佛在唱“春天来了，春天来了”。
　　在不远处同学们有的在玩沙子，有的在打水战，还有的坐在石头上享受着春的滋润。同学们的笑声在空中久久飘荡。
　　空中弥漫着泥土沁人心脾的香味，转眼间一个下午过去了，同学们恋恋不舍得离开了人民公园。我们迎着春风走在回家的路上。