初中2年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　我只顾向前走，不必回头。不论曾经的我是对是错，我只有一个目标，所以，不必回头……
　　——题记
　　两年的初中时光，已经过去，留下了太多回忆。初三，一个新的学期，也是命运最后的决定，如果为了梦想，我就必须努力，用最后一年的时间去磨砺自己，所以，我奔跑在成长的路上，不停……可我还是会想起那两年的经历，我只想在此回顾，为最后的冲刺，提供动力！
　　初中是我变化最大的时期，从中游直冲上游，只是极不稳定，不小心便会摔下来，比从前摔得更重，但是我心中一直有着一种冲劲，我喜欢得奖后同学们的欢呼声和羡慕的眼神，喜欢看到自己书柜中的奖牌，奖品变多。
　　是的，我并不是十分优秀的学生，还未到达学霸级别，但是谁又甘于平庸，谁又愿意放弃希望？所以，我喜欢跑步，这是一项看得见的竞争，只要你有耐力，只要你有速度，便可放手一搏。这是速度的比拼，让你不断地挑战自己的潜能，寻找到自己能力的强弱，所以，这两年，我参加过许多体育比赛，并且不断地去打破自己的纪录，直到真正的超越我一直追赶的人，当她微笑着对我说：“还是被你超过了”的时候，我知道，我赢了！
　　学习也是一样的，一个没有硝烟的战场，一种无形的竞争，只有当你拿到排名表的时候，你才知道自己是否取得胜利。可以说，是压力让我爆发的，当我看到这座城市激烈的竞争时，我才知道了我与他人的差距，才知道自己那时真的是微不足道，才知道人有时是那么现实，成绩不好，有时意味着你的人缘不好。接着便是当排名表上，我排在第一位时，朋友眼中的不可思议，老师口中的赞赏，父母脸上的笑容，我知道，这一战，我赢了，既然赢了，便不能轻易失败和放弃，有人说拿得起还要放得下，但是，你没有充足的准备，没有坚强的后盾，不能越战越勇，你便输不起！
　　我现在在不断的改变自己，尝过成功的滋味，便不想失败，我一直往上走，一直努力地去克服自己的缺点，把自己往舞台上推，从在座位上发言，再把自己推上讲台，在同学面前讲解题目，不会的题目，我也会请求上台演板，因为一旦上了讲台，我就必须做出来，即使不会，也要去试，哪怕错了，我也尝试过了。
　　初中三年，匆匆，我在蜕变，不论如何，我要超越目标，直到这场竞争的结束。