小学4年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　　星期三下午，为了让我们知道加盐后的冰温度会迅速下降，温度计会和冰凝结在一起，科学老师带领我们做了一个有趣的小实验。我、李雨淅、曾越和肖苏杨四个人一组，我们把带来的冰块和盐放在桌上，老师给我们每组发了一个温度计和一个杯子，实验就开始了。
　　我们先把冰块放在杯子里，再把温度计小心翼翼地插进冰块，我们发现温度计周围并没有结冰，便往里倒了一些盐，静静地等了一会儿，还是没反应，正在我们组万分懊恼的时候，一阵“好了好了！”的声音传来，我朝那个声音“来源”望去，发现是我们班的班长——杨弋戈叫的。只见她手里拿着一根“棒冰”，露出得意的表情，好像在说：哈哈，我们是最快的，我们太厉害了。我心里充满了嫉妒，可还是安慰自己：“反正这只是个小实验，我们又不是什么科学家，有什么好高兴的！”不一会儿，其他小组就像约好了一样，陆续完成了他们的“棒冰”。 可我们组的温度计像是跟我们作对似的，愣是没一点结冰的迹象。我又往里面加了一大把盐，可真奇怪了，温度计仍然无力地靠在冰块上，并没有和冰块融为一体。我气急败坏，正要把剩下全部的盐往里撒，只听到老师一声“停！”下课铃马上就响了，我们四个只好垂头丧气地把桌子上的实验工具收了起来。
　　虽然我们这次实验没有成功，但我们下次做实验，我们会加倍努力的！