小学6年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　　　　　　　　　　　消失的音符


　　世界因为有了声音而美丽，可却不知从什么时候开始，有些声音，正悄悄在消失。

倾听着…
　　“哗哗”这动听的歌声是什么？是小溪。 清澈的溪底，小鱼、小虾自由自在的游正来游去。因为有了小溪，世界才能如此美丽；因为有了小溪，生活才能如此滋润。可是，近年来再也听不到小溪弹奏的优美的乐曲，取而代之的是工厂污水的“哗哗”声。　小溪、小河成了人们的“垃圾场”、“排水站”。小溪不再唱歌，悠扬的歌声消失了。我听到的，是小溪的哭泣声。

想念着…
　　“叽叽”“喳喳”是谁在林里歌唱？哦！原来是森林里的小精灵——小鸟。有了它，这片净土不再寂寞，越发生机而有活力。走在林间，悠扬悦耳的歌声让人心旷神怡。
　　可不知从何时起，林里的动物却成了人们餐桌上期盼的美味。也就是那时起，林间灵动的歌声消失了。人们对动物的肆意扑杀，使很多动物濒临灭绝之路。失去了生态的平衡，对人类的生存会好吗？

诉说着…
　　“沙沙”这不是风吹树叶的声音吗？它如大自然的空调，给了我们清爽。因为有了植物的出现，世界才会多姿多彩。更因为有了植物的出现，人类才有了赖以生存的环境。

　　可不知从何时起，人们为了自己的私益，不断的对森林发起了攻击。大片大片的树木被砍伐。没有了树，山荒了。人类的“挡风屏”也没有了。风刮过的地方，留下的更多的是沙漠。多姿多彩的世界变成了灰黑的颜色。没有了树，洪水、泥石流、龙卷风汹涌而来……

　　消失掉的声音还会回来吗？我们又该如何找回那些失去的声音？