小学5年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

　　记得第一次遇见你，是在幼稚的一年级，我们向往鲜艳的红领巾，只是为了贪新鲜。　　
　　记得我们交朋友那时的场景，现在想起来有点搞笑，只是在那长满了花花草草的学校花圃里，你蹲在那，在张望着花圃里的植物，似乎在找着什么。我很好奇，跑过去问你在找什么，你对我笑笑，说，我在找一个名叫薄荷的草呢！我妈妈说，那种草有一股清香，虽然只是薄薄两片叶子，但是是非常好的药材呢。我睁大了眼睛，也蹲了下来，一起寻找着薄荷草。可那时我们怎么知道，薄荷草不可能长在学校的花圃里，可那时的天真是多么纯洁又美好。
　　 渐渐到了四年级，我们又认识了一个好朋友，是我们班的班长，她人很好，幽默又有趣。就这样，我们便慢慢的熟了起来，在班上还称为“铁三角”呢。直到我们有了自己的网络qq，“铁三角”变得更熟了，可毕竟是三个人的友谊，过久了一定会产生嫉妒、羡慕。但那时我们还相信，我们三个一定是永远的姐妹。但是，那诺言就像天气一样，还是会改变…·
　　　五年级，是每个男孩、女孩的成熟期。每个女孩都爱漂亮，可我们三个不一样，我们有一样的共同语音，有一样的默契，天真还是不会在我们的脑海里消失，友谊也不会。　　
　　　　五年级我们班换了个新老师，也给我们分配了新工作，我被分配到了语文课代表，而你和班长却是一同抬早餐的。每天在教室里收作业，都会看到你和班长抬早餐远去的背影，你们说说笑笑，似乎聊着有趣的话题；有时你们满脸怨恨，也不知道你们在说谁的坏话，这时我会努力去想，不可能会说我的坏话的，我们是好姐妹嘛。可我并不知道，你们正在说我…·直到放寒假，我做完了寒假作业，才得到妈妈的批准玩一会儿电脑。正在我兴致勃勃地扑进电脑的怀抱，想跟你聊天时，你给我发来了一条消息的其中一句话深深打击了我：我知道你不想理我，可是你能不能跟我说一声，我知道你不想浪费你宝贵的时间花在我跟你聊天的功夫上。还有，虽然我们是“铁三角”，但我为什么跟你说话时你会有时候不回答，而是笑着跟别人聊天？跟你讲这些无聊的话题实在很抱歉…·　　　　　我呆住了，这真的是你发给我的吗？我们还是曾经的“铁三角”吗？之后我回了你一句话：
　　　我不会不理我的任何好朋友，我也要谢谢你，是你让我知道了我的缺点，我会努力改正，你也不用跟我抱歉，是我向你抱歉，我们还是曾经的“铁三角”！！