初中2年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　掰手腕
　　今天下午，我们班在语文课上举行了一场别开生面的掰手腕比赛。
　　消息一经传出，同学们便沸腾起来，不约而同地分成了两大派别起着哄：“李轩上！李轩上！”不知哪个“男高音”在表演。“何强！何强！”另一派别也不甘示弱，纷纷亮出了自己“老大”的名号！最终，裁判员黄老师也拜倒在同学们的热情中，只能“顺应民心”选出何强PK李轩了！
　　经过一番准备，两位选手的比赛场上已被一圈一圈的人潮包围，同学们像煮饺子似的你挤着我，我推着你，伸长了脖子张望，就差没人踩着人，叠着罗汉来观赏了。好不热闹！“本次比赛采用三局两胜制……”裁判员黄老师仿佛要吊我们的胃口，迟迟不开始，而李轩和何强早已握好拳头，暗自较劲儿了！
　　“好！开始——”黄老师话音未落，双方便展开了一场龙争虎斗。李轩咬着牙，侧着身子，恨不得把全身的力量一股脑儿地灌到手上。一点！一点！下去了！下去了！同学们的热情疯狂地燃烧着，连太阳也要敬它几分，“加油！加油！”何强见大事不好，神经一绷，卯足了劲，但手臂却不由自主地腾空了，直接犯规出局，让李轩冷手捡了个热煎堆！
　　第一局就这样在双方的欢呼声或叹息声中戏剧性地结束了。同学们有的殷勤地帮选手捶背擦汗；有的在背后一本正经地出谋划策当军师；还有的热情不灭地高喊着加油……我望着眼前这混乱不堪的场面，不禁汗颜：“我是不是来到世界拳击比赛现场了……”
　　终于，生死攸关的第二局拉开了序幕，李轩威风不减当年，扭扭脖子散发出一股子傲气，又使出他的杀手锏，一出手便使出全力好先发制人。这下何强可没上当，三下两下就毫不示弱地截住了李轩粗壮的手！双方的手臂僵持在空中，颤抖着，震荡着，游离不定。他们手上那一条条突兀的青筋仿佛要挣脱这血肉之躯似的不断抽动着。同学们急得牙痒痒，不禁在心中为自己支持的选手揪心。就连慢热的我也不由得拽紧了拳头，仿佛这样就能帮选手出一份力。时间仿佛被定格在了那一刻，我恍惚间竟忘了自己支持的是谁了，只顾着一个劲的在心中重复三个字：“坚持住，坚持住……”两位选手像是两头斗气的公牛，谁也不放过谁，通红的脸上是一双燃烧着怒火的眼。看着便叫人不寒而栗，身后一股寒气悄然升起。
　　“加油！压下去！压下去！”各种加油鼓励汇成了一首激昂亢奋的歌。终于，摇摆不定的双手慢慢倒向了一边。是李轩！只见李轩的脸扭曲成一团，双脚顶在桌角上，拼了命的要撂倒对手！若是能力允许，恐怕他就要把脚插进地板里，把桌子给砸碎了吧？
　　“欧耶——”现场一片欢呼，李轩当之无愧地坐上了“班级大力士”的宝座，同学们欢呼雀跃，别提有多高兴了！
　　赛后，面带笑容的何强与李轩再次把有力地手握在一起，这个画面将永远保存在我的记忆里。我相信，这不仅是对手之间的互相尊重，更是朋友间的兄弟情深，是比赛中的友谊第一！