小学1年级 - 杂文 阅读指导

　　　　　　　　　　　　文字论理会
　　　　　　　　　　　　 邓吾佳
　　
　　字典经常听到一些文字对自己形与义有异议，决定召集所有文字来说说自己的理儿。
　　大会开始，首先当然是组织者字典讲话：“我经常听到有文字大发牢骚说自己被人家误会了，今天我召集大家拢来，就是想听听你们的理儿。人字你先说吧。”
　　“好吧，我认为我要跟大换一下最合适，只有大像人字，有头有手有脚。”人毫不推辞地说了起来。
　　“那你又应该是什么？”
　　“我呀应该替代一个出字，因为我与入字相反，那么我不就是出吗。”字典想了想：“人字说得有理儿。好吧，接下来谁说？”这时牛把手举得高高的：“我说，我说。”
　　“好吧，就你说。”
　　“我应该跟半换一下。”
　　“为什么？”字典问。
　　“羊字都有两只角，而我牛的角比羊大，可只有一只角，这太不公平了吧！我认为我跟半换一下最合适。”牛生气地说。半听了牛说的话发愣了，也没有跟牛发生争执。
　　这时躬字站了起来，说：“我还更不服气呢！我身背弓，不是射，身后是寸却抢了我的射，这合理吗？我劝射你还是作矮好了，我来作你的射。”射因为毫无准备，无言作答。
　　贫也插嘴了：“我贫也一样，有贝分还嫌贫，真是，人家会认为我太贪了。”
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　　这时会场争得好热闹，字典根本控制不了局面，只好发话：“不要争了，不要争了，今天就到此为止，散会！”