初中2年级 - 经验谈 阅读指导

　　　　　　　　　　　　 团结之班，所向无敌
　　　　　　　　　　　梅城中学八（1）班　　李柯瑞
　　 一只蚂蚁搬不动一粒米，一群蚂蚁可以抬走一条虫子。一滴水不能汇成小溪，一片汪洋却能展现壮美汹涌的波浪。独木不成林，孤掌难鸣。一个人的力量有限的，集体的力量却是无穷的。
　　课堂上，老师让我们讨论问题。开始的时候我们组自顾自，不交流，不讨论。而其他人都在七嘴八舌的在激烈的讨论。我们想出答案的时候，总被别的组甩在了后面。一周后，班内小组统分评比的时候，我们组倒数第一。可我们不甘心，我们分析出现这种状况的原因是我们都是独立作战，没有团结起来。下一周，我们变了。老师让我们讨论解决问题时，我们组团结起来齐心协力各献计策，这样一段时间后，我们也不再落后于其他组。同时让我们组员之间的友谊也加深了。讨论解决问题，相互取长补短，团结让我们组不再落后。
　　 “121，121，”口令声此起彼伏，学校在举行队列队形比赛，经过我们全班同学的艰苦训练，我们获得了胜利。回放到比赛前，在炎热的太阳下，没有一个同学找借口不参加训练。因为，我们都有一个信念，我们是一个团结的班级，我们一定能够取得胜利，摘下第一的桂冠。我们踏着步，喊着响亮的口号在炙热的操场上训练着。这就是团结信念，给我们一种合作共赢的力量！
　　 同样，老师也以不同的形式，让我们体会到团结的力量，合作的好处。通过这种种团结的形式，我们班在学校各项活动中都名列前茅。这就是团结，能给你勇往直前的勇气。俗话说：“相互补台好戏连台，相互拆台一起倒台。”我们班同学相互补台，我们这个班级也一定会好戏连台。