小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　每个一瞬间的意义都不同。有时候，在人的心中，一瞬间也能成为永恒。一瞬间，也能让人的心有所触动。
　　那是一个风雪交加的早晨，我看到了几个不懂的单词，就把它们写下来去办公室问老师。
　　因为在下雪，所以办公室里的光线很暗，连自己写的单词都成了一副“生面孔”。
　　班主任说：“这里看不清，如果你不嫌冷，我们去外面说吧。”
　　“好。”我说。
　　狂风怒吼着，无情的“打”在脸上。无意间，我看到了老师在跺脚。我知道，老师一定很冷。于是将身子斜了斜，这样应该能挡些风。不知什么时候，我听懂了。上课铃也响了起来 。我正要往回走，看到了班主任。原来并不是我给她挡风雪，而是她给我挡风雪啊。
　　随风潜入夜，润物细无声现在才感受到这句是的精妙之处。老师潜移默化的行动不正像这春雨吗？