小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　耍猴戏吸引了我　　 1 稿xzm
习作8　　5A　　王子阳　
　　
　　“哈哈哈……快来看啊！”刚走出大润发，只见广场上有个水泄不通的“人圈”，人圈中传来一阵阵爽朗的笑声。这是怎么回事？一瞬间，我被这热闹的“人圈”吸引了过去。
　　
　　我带着好奇心奋力地推开层层“人墙”，像一条蚯蚓似的试图钻进人缝中，当我穿越了好几道“防线”时，突然看见了一只小猴一跃而过。难不成是耍猴戏？想到这儿，我钻得更加起劲了。
　　
　　“哟！真是耍猴戏！”我费了九牛二虎之力才挤到了里面时，大声叫嚷道。只见一位衣裳褴褛，满脸胡茬的耍猴老人，手牵三只毛猴围在身边，一只小猴，两只大猴。猴儿们一身棕褐色的绒毛，俊秀的面容上镶嵌着一双乌溜溜的大眼睛，神气十足！老人操着一口外地口音，粗声粗气地朝小猴们喊道：“握个手”然后将手中的牵绳猛地一提，三只猴子被拉了回来，那两只大猴似乎训练有素地和主人一一握了握他们的小手。唯独那只顽皮的小猴似乎还记着那“一提之仇”，偏偏让主人握他的的小脚。“哈哈哈……”围观的人无不被这小猴逗笑得直不起腰来。顿时，惹得老人龙颜大怒，扭着小猴的耳朵，这时淘气的小猴以迅雷不及掩耳之势“以牙还牙”，伸手就扭着了老人的耳朵。“哈哈哈……”人群里又是一阵哄笑。现在老人更加生气啦，操起手中的鞭子向小猴身上打去。小猴吃了痛，连忙纵身一跃，偷偷绕到了主人的背后，飞跃上主人的肩头，向他的头上“洒水”，老人闻到一股臊味，刚想打小猴，可淘气的小猴早已跑得没影了，老人又气又急，无可奈何。大家被这机灵的小猴逗得狂笑不止，纷纷慷慨解囊，向小猴投去赏钱，一元，两元，五元……猴子们似乎也学会了感恩，见有了赏钱就有礼貌地立起身来，迎上去伸出他们的小手一一握手表达谢意。然后捡钱递给主人。观看的小孩子们更是想冲进去与猴子玩一玩。我也迫不及待地想和小猴亲近亲近，于是翻遍了口袋，找到了一元钱，投向了小猴，因此，我这才有幸握到了小猴毛乎乎的小手哦！
　　
　　接下来表演更是精彩极了！老人不知从哪儿拖来一辆破旧的迷你自行车。一只大猴双手紧握龙头，纵身跳上小车，脚踏踏板，没命地绕圏骑着，活像个小人儿，又似个技艺高超的赛车手，那只小猴连蹦带跳爬上自行车后座。这时全场个个惊讶无比，连连叫好！人们争先恐后地投着赏钱，猴子真是爱财，见遍地赏钱，也顾不上骑车了，连忙将小车上扔下，忙不迭地捡起钱来，我笑得前仰后合，不停地为猴子鼓掌！
　　
　　最后老人从包里取出一个小皮球，递给小猴，又用绳索围成一个圈。这是干什么呢？只见小猴双腿向下微蹲，双手抱球，猛地弹跳，将球百发百中地投入圈中！呵！“绝了！太绝了！”大家赞叹不绝，伴随着掌声和“硬币雨”，小猴投得更买力了……“加油！加油！”我把嗓子都喊哑了，把手掌都拍麻了，还觉得不能表达心中对小猴的喜爱。
　　
　　猴戏很快表演结束了，小猴们那机灵可爱的样子深深地印在了我的脑海中。渐渐地热闹的人群散开了，小孩们更是一步三回头，我也久久不愿离去，我忍不住向耍猴老人的背影大喊：“老爷爷，再演一个吧……”