小学5年级 - 小说 阅读指导

五年三班(25)

福建省漳州市南靖县实验小学五(4) 黄若翎

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  星期三的早上是作文课。
  小林老师问:“这次的作文题目是什么?”
  “《假如我是……》。”同学们回答。
  小林老师又说:“这是一篇想象的作文,同学们可以自由想象。可以写假如我是医生、老师、科学家……大家自己想象。”
  同学们都开始思考要写什么。林可菲写的是《假如我是阿拉丁》。她想阿拉丁的神灯多有用,要是她有神灯,可以帮她达成愿望。
  王吟吟不愧为优秀生,她写《假如我是哈利·波特》。她想用魔杖把自己变成一个美国哈佛大学的学生。
  过了半节课,只听罗飞小声地说了一声:“好了!”
  林可菲向前看了看,她看见罗飞写的是《假如我是爸爸》。他说,假如他是爸爸,他会让他的儿子两岁学汉字、背唐诗;三岁学算术;四岁学电脑和英语;五岁学钢琴;六岁上小学,成绩必须科科九十八至一百;七岁学奥林匹克和游泳;八岁的时候,他要学会干家务活;以后必须考上清华或北大,出国流学也行……
  林可菲说:“你怎么知道你是有儿子呢还是有女儿?”
  罗飞说:“我更喜欢儿子!”
  林可菲又说:“就算是儿子吧,可是你以为你将来的儿子是天才,是牛顿呢还是爱迪生?”
  罗飞说:“即不是牛顿,也不是爱迪生!你记着,我儿子不姓牛,也不姓爱,他姓罗!”
  “你的口气挺大的!牛顿可不姓牛,爱迪生也不姓爱!”
  王吟吟说:“你们别吵了,又不是下课!”
  林可菲这才停下争吵。她说:“罗飞挺会吹牛的,当他儿子是天才!”
  “你管他呢,他要怎样写就怎样写。”王吟吟说。

                   未完待续

  • 小学5年级 - 小说
  • 字数:588 投稿日期:2004-10-7 20:33:00