叮铃……放学铃响了。
“这样吧，把这个练习剩下的题带回家做吧，另外，家庭作业！做从书上的练习12。”数学老师说完，合上书就走了。顿时，教室里炸开了锅，收书声，关文具盒声，同学们的抱怨声：
甲：“太烦了，布置的作业好多哟！”
乙：“初中就这样子，高中？哪个敢想！”
丙：“什么嘛，天天都叫把练习做完。她呢？有时还不号作业！”
丁：“以后我们每天做10个练习出来，看她号得烦不烦！”
教室成了茶馆，“不是天天都在说减负吗？怎么……”在班上有“活字典”之称的L话还没有说完，就被“数学博士”H打断：“减负等于加正，就是越减越重！你懂不懂？”活字典“噢”了一声，大叫“我受不了了！”然后夸张地倒在桌子上装死，可能是睡眠不足，他头发黄黄的脸色苍白，还装得真像呢。惹得哄堂大笑。
同学们收好东西，陆陆续续走了。教室里只剩下做清洁的同学。我和好朋友走出校门，一起取车，再一起回家。一路上也在议论：“作业好多哦！掐指算来，我今天晚上要做语文作业、数学练习、写字、摘抄、还要练钢琴！天啊！我不活了！”“我更惨！我不练琴，但我要做两张AB卷，爸爸在单位压力大，回家动不动就发脾气，my god！跳楼算了！”看着她那从镜片里透出无奈的目光，我想这学期下来，她眼镜的度数又要增加了。
回到家，便开始doing homework，两个多小时才做完，接下来就是写字和摘抄，再马不停蹄地练琴，唉，惨！第二天，早早起床，吃完饭就急匆匆地赶7点20分的早自习。走了一段路才发现语文作业忘带了，无奈，只有调过车头回家拿……等到学校嘛……，唉！
上课了，老师站上讲台，开始用10多分钟时间炒冷饭，然后就死板地讲着一个个简单的公式，下课铃响后便还是那句话：“对不起，作业没做，利用休息时间做练习13，第3节课前必须交！”下课后，只有羡慕地看着其它班上的同学在操场上跑来跑去。憋着尿上完第二节课后，利用10分钟时间飞奔W.C，W .C里很拥挤，离教室又远，唉！第三节课还有些同学继续憋着……。
第三节本是体育课，终于可以轻松一下，可万万没有想到！与数学调换了！一上来就是一个“随堂考，”搞得个个措手不及。
下午，轮到我们班去图书馆啦！可数学老师的一句：“不行！”便泡汤了，不看书也罢，有节生物课，可数学老师兼上生物课，于是生物课又成了数学课……。
一天6节课，除历史和政治两节外，全成了主科。唉！最近比较烦！