初中1年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

山间小记

北京市三十五中初一(6)班 小研

专辑:北京市三十五中馨远文学社

随便看看啦~就是游记,呵呵。
    星期天的大好时光。阳光明媚,灿烂,正是郊游的好时节。汽车飞驰在驶向郊区的道路上。路边棵棵高大白杨在迎接我们的到来,很像宫廷的卫兵。一边是车流,一边是大树,从没见过都市的繁荣和自然的清新恬静融合的这样巧妙。这里已经能感觉到点郊区的味道了。
    这次去郊区的主要任务是爬山,其实这我们已经来过了许多次,不过这里群山叠翠,空气清爽,散心还是主要的。把汽车停在老地方,我们就出发了。一旁山峦迭起,有些崎岖蜿蜒的带着乡味的小路清幽极了,感觉上离都市很远了。
    绕过几条小径,我们在路边发现了大量的果树。秋的伊始,野酸枣树挺着带刺的胸脯,把青色泛红的小枣一串串挂在身上,很像我们脖子上的吉祥物。我抓下几个尝了口,嗯,不错,起码没有什么酸味了。放眼一看,四周还有几株繁密的果树,上面结着棕色的小果子,密密麻麻排满了枝头。哦,原来是柿子啊。它只有拇指大小,黄棕色的外皮,小巧玲珑分外可爱,可惜味道太涩了。这里的果树可真多啊,一路上,真长了不少见识。
    路边的野草野花野植物数不胜数,秋花繁茂。四周还有些野菊花,它们含苞欲放,已经带了淡淡的清香。这种野菊花作用很大用处可多了,可以做枕头、泡茶,而且一大丛野菊花还挺好看呢,虽然没有凡·高笔下向日葵的艳丽,但它们像一个小太阳,那光芒足以掩盖向日葵了。
    就在花丛杂处,秋虫唧唧,不时有几只蝴蝶飞舞。老爸看了兴起,左一扑右一跳地捉起了蝴蝶,可惜比起来还是蝴蝶较为灵巧。见抓蝴蝶不成,他便盯准了蟋蟀、蚂蚱。反正这些虫子也多,踢踢草就能蹦起一两个,他蹲下身,轻轻用手一扣,再把手张开一条小缝,一只外皮黑色、腿部火红的蟋蟀就在里面啦。抓蟋蟀不过瘾,干脆连蚂蚱一块抓。草绿、叶黄的蚂蚱不容易分辨,我这个视力不错的人都没发现,老爸却抓住了很多。他还得意地说,是小时候打下的“功底”。我一看,也眼红,便一蹦一跳地逮起了虫子。爸爸见了,便热情地告诉我这是什么虫,那又是什么,该怎么抓……可惜我笨手笨脚、身单力小、眼不疾是手也不快,好几次不是在我扣之前虫子就跑了,要么就是我只是抓住了一只蚂蚱腿。当然啦,最后我也抓住了一只单腿蚂蚱,当然啦,那另外一条腿不用说是我揪掉的啦。
    我们把战利品放入一个大瓶子里,便要出去吃饭。放在车里怕憋死,放在地上吧,可惜,当我们吃过饭回来后,瓶子已经不翼而飞了。在倒车的时候我看见了瓶子的踪影——被放在房顶当破烂了。唉!呜乎哀哉!可怜我的单腿蚂蚱啊。
    今天我的收获甚丰,不仅放松的心情,还体验了久违的大自然,知道了不少课本之外的东西。这次游玩真有意义啊。
   
  • 初中1年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:1185 投稿日期:2004-9-21 19:49:00
  • 行文流畅,着笔老练。娓娓道来,心境若现,是篇比较成熟的散文了。
    作者将这则秋游写得趣味盎然,读的时候就像和作者一样,到郊外呼吸新鲜空气,心情跟天气一样的爽快、灿烂。
    课堂上写春游秋游之类的作文很多的,但对很多同学来说,玩得开心,写得痛苦。为什么?因为提起笔来,心里就有了个框框:
    一是整个过程总要交代清楚吧,于是去了几个人,到了哪些地方,先干什么后干什么,像是向警察汇报一天的行踪似的,弄得兴趣全无。其实,有话则长,无话则短。什么印象深就写什么,不相干的就不写。开篇加一句“今天我们班春游啦”,一切OK了,完全不用麻烦自己。
    二是总得有件什么大事,重要的值得写的事情发生才好写呀,没有惊天动地的事,没有不同凡响的事,就无从下笔了。流星砸中头,捡颗恐龙蛋,这是千载难逢的事。哪有一春游就会碰上所谓的“大事”的。只要你玩得高兴,说明你是应当有话说的。那么,下笔的时候,你对什么有兴趣就写什么,只要你津津有味,别人也会觉得值得一读的,哪怕你的趣味怪怪的,也一样——别人可从中看出你是个什么样的人啊。所以,写花,不必非得牡丹,野菊杂草也是可以的。写动物不必熊猫这样的国宝,蚂蚱也是可以。写人未必非得做了好事,或者深受教育,自我陶醉也是可以的。
    跳出上面的框框,写起来就有话说了。
    至于写得平淡,写得干巴,那是词语不够丰富,那要多读,多体会。---- By ROOT 2004-9-23 20:34:54