小学5年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

　　记得上幼儿园的时候，我是那么喜欢唱歌。每当我熟悉的音律响起，我就会不由自主的跟着唱。回到家里，看见歌星在舞台上一展歌喉，我羡慕的不得了！梦想着我总有一天也会像他们一样，站在舞台上，释放我的光彩！
　　一年级的时候，老师让办文化报。需要每个学生都交一份，然后贴到走廊墙壁上。同学们都办完了，陆续交到老师手上。老师挑出一些好的，粘到了走廊的墙壁上。下课的时候，同学们争先恐后的去看文化报。哇……我看到了我的那张文化报！兴奋极了！不知不觉中，我对美术感起了兴趣。学校办了特长班，其中有美术班，我就报了名。就这样，学了一年，我的美术水平明显提高！老师说我有天分，我好得意！梦想当一个画家。画出山水，花鸟，栩栩如生。可这时，我早已把当歌星的梦想忘到欧洲了。
　　二年级的时候，我在美术班隐隐约约的听到乐器的合奏声。是……是管乐队！他们的合奏声好优美呀……我不禁被吸引住了。一节课下来，我什么都没有画，一直沉浸在美妙的音符中。第二天上学的时候，我跟老师说要调到管乐队。老师说：“资本都是一样，想调就调吧！”就这样，我又调到了管乐队。在那里我被分到铜管乐器组，吹的是降B萨克斯。重重的，好难吹。不知不觉中，我学会了好多首曲子。梦想能当上萨克斯家，奏出美妙的乐曲。可这时，我早已把当画家的梦想忘到欧洲了。
　　三年级的时候，我听到对面屋里有琴音。老师一般都不让我们去那，好像是新开的古筝班。我才知道，古筝的合奏声比管乐队的合奏声更动听，更迷人。我又去跟老师说要换班，换到古筝班。老师还是说：“资本都一样，想换就换吧！以后在想换直接就换，不用问我。”就这样，我又去了古筝班学古筝。这可比萨克斯好学多了！没过几个月，我就学会了好多首曲子！梦想将来能当上古筝大师。可这时，我早已把当萨克斯家的梦想忘到欧洲了。
　　四年级的时候，古筝课下课，同学们都出去玩，只有我一个人走在学校的走廊里。不知道为什么，我那时的心情好乱，只想一个人静一静。走到二楼，就听见“嗒嗒嗒嗒……”的声音。我向声音的源头走去，原来是微机班，正在上课。那种声音就是同学们打字的声音。好快呦！如果我能在微机班学习，肯定也能打这么快！我又想去跟老师说，但老师上一次说过，以后我在想换就直接换，不用去找他。就这样，我又到了微机班。一个月下来。我发现电脑里有许多我原来都没见到过的东西。慢慢的，我又对电脑感起了兴趣。一年下来，我不仅打字速度快了，还在电脑上结交了很多的朋友。梦想将来能当上一名电脑专家。可这时，我早已把当古筝大师的梦想忘到欧洲了。
　　五年级的时候，同学们正在写作业。由于微机班的电脑出现故障，所以微机班暂时停课。写着写着，听到楼上有唱歌的声音。下课的时候，我跑到楼上，原来是合唱队。他们的歌声优美，婉转，让人回味无穷。我被迷住了。就这样，我又到了合唱队。唱的第一首歌是《感恩的心》。一曲过后，老师就让下课了。同学们都出去玩了，只有我一个人在教师里。因为，我唱这首歌的时候，我又想起了幼儿园时的梦想，当一名歌星。渐渐的，我把忘到欧洲的所有东西都找了回来。幼儿园时的梦想是歌星，一年级的梦想是画家；二年级的梦想是萨克斯家；三年级的梦想是古筝大师；四年级的梦想是电脑专家。我全部都想起来了。我的最终梦想到底是什么呢？什么时候我才能知道？我到底有没有最终梦想？我的梦想能成真吗？
　　人随着时间的不同在变，梦想也跟着在变。到底哪个才是我们真正的梦想，我们谁都不知道。现在的梦想，长大后可能会变，但变成什么，是我们无法预料到的。
　　时间使人忘记梦想，时间使人改变梦想。