初中3年级 - 记叙文 - 抒情 阅读指导

一路向北

学校柳州市22中年级 白梅香

“AE86进入弯道了!这次他能不能用漂移战胜对手呢?看藤原拓海……拉手刹!打方向盘!成功了!一次漂亮的漂移!顺利超过对手!拓海!拓海赢了!”
  今天,我走进了七班的教室。
  在这之前,我想过很多种场景,板着脸的老师、埋头写作业的同学,面无表情的班干……以致于看到新班主任的笑容时,我都把它在心里悄悄地扭曲了一下。找到自己的位置坐下来,无形的压力压得喘不过起,一切都是那么陌生,一切都要重新开始。
  有一种感觉在心中暗暗滋长——害怕。七班的同学每一个都是学校的精英,每一个同学在平淡的表面下都有蠢蠢欲动的无限能量,找到合适的时机,爆发的频率一定大过富士山。当岩浆向我滚来,我这块小小的石头是会成为岩浆的一员,还是洗礼后美丽的火山矿石?
  在这里,预言人是最愚蠢的职业。
  又再一次温习了一遍《头文字D》,看见拓海开着AE86在秋名山上送豆腐听着一路向北,突然联想起走进七班的自己。
长而曲折的秋名山赛道就像我进入七班后的生活,把头顶上的豆腐送到是我的目标,弯道里漂亮的漂移是无数小考的成功……
  不论过程,我能做到的只有一件事——一路向北,不回头。
我旁边的对手众多,高手如云,我曾一次次听到他们从我身边呼啸而过的声音,冷冰冰的,淡然淡然,不惊尘然而锋利入骨。我无法回头了,面对在我面前飞奔的的对手,只有相信自己、努力和微笑能够打败他们。
我希望能在赛道上听到人们的欢呼——
  “AE86进入弯道了!这次他能不能用漂移战胜对手呢?看藤原拓海……拉手刹!打方向盘!成功了!一次漂亮的漂移!顺利超过对手!拓海!拓海赢了!”
  明天,我将会走进七班的教室。
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  • 字数:601 投稿日期:2007-1-13 13:31:00