小学5年级 - 散文 阅读指导

　　梧桐　一季枯荣
　　我们学校有一棵大梧桐树。据说，自学校创建以来，它就一直陪伴着。如今我们学校成了一座百年老校，它也该有一百多岁了。
　　下课的时候，有许多一二年级的小朋友们来树下嬉戏，玩捉迷藏。那棵梧桐树就成了孩子们的乐园，它像一位慈祥的老人，
　　含笑凝视着尽情欢笑的孩子们。它也常常凝望这所学校百年的变化与发展，于是树叶“沙沙”地响。
　　春天，它与其他的树木一样，开始抽枝长叶了。它总是那么不急不慢地，一片一片叶子地长着。那探出头的小叶子，像新生的婴儿一样，那么新鲜，那么饱满，那么可爱。它贪婪地吮吸着每一滴甘霖，看着那些比自己大的叶子，时而投向羡慕的目光。
　　夏天，它竟然那么郁郁葱葱了。那时它最美，在阳光下，像一把大遮阳伞，我们休息时，都喜欢到那里去乘凉。它影子里的光斑也是那样耀眼，一个个小精灵似的。它最茂密的时候，我们也该放暑假了，它挥着手，向我们告别。
　　比起春夏的朝气与活力，秋天的梧桐树就有些凄凉了。也许那是树木注定的命运，在这样一个天气渐凉的季节，它注定是孤独的。也许就是那么一瞬，梧桐树忍痛割爱，一片叶子就离开了母亲的怀抱，在空中缓缓地飞，却那样潇洒。在生命的最后一刻，它喜极而泣，以后的日子里，是“化作春泥更护花”，还是被清洁工扫去，都不重要了。它已经尽到了一片叶子应有的责任，它 “生得伟大，死得光荣”。
　　又有一片梧桐叶，在空中打了个旋，舞蹈般优雅地落下了。梧桐树以后的命运，便不想而知了。
　　一年又一年，它还是和以前一样，不会有变化的。要真有，那也是很多很多年以后的事了，反正如今，它已根深蒂固了。