小学6年级 - 记叙文 - 写景 阅读指导

柴埠溪之行

丹阳小学 觉得

我打了个盹,便看见了另一番风景,全是裸露的山岩,奇特的岩洞,歪歪斜斜长了几棵树,稀稀拉拉长了几棵草,别有一番粗犷风味。
              柴埠溪之行
  题记:山山水水人入画,水水山山画中人
  五峰,一路载着细雾般的烟雨,载着长长的陡峭的石壁,载着一路欢声笑语,载着一种对大自然的向往,接受着滔滔河水,生灵之源的洗礼。
  我很百无聊赖的玩弄着蕾丝花边,此行我却不怎期待。柴埠溪算什么?我去过张家界,览遍大好河山,还顾盼小小的柴埠溪?尽管喝那浓烈的采花毛尖,风景什么的只抛在脑后罢。
  禁不住向四周望一望,山也不尽高,秃秃的,平平凡凡,又透着一股灵气与可爱。树木、草满满的长了一山,斑斑驳驳,如同一个手艺不好的裁缝做的一件绿色的百纳衣,一路的山都如此。我打了个盹,便看见了另一番风景,全是裸露的山岩,奇特的岩洞,歪歪斜斜长了几棵树,稀稀拉拉长了几棵草,别有一番粗犷风味。不适意!山路漫着烟尘,呛人的紧,只得关上窗。
  午饭在仓促中吃了,农家小炒,浓香、清冽。饭后上了毛尖茶,看茶叶的升降,又上路了。农民们种的玉米、青菜在路边好似在与我们招手。同行的伙伴们,小朋友和我闹成一团,大人们谈天说地。悄悄地,到了。山是险的。攀上阶梯,向下望是深深的山谷,好不吓人。当我看见长长的高高的陡陡的梯以及两座山间高352米的一座桥时,不禁”咕咚“吞了一口口水。一路上我爬的腿都软了,到底是小看了柴埠溪,风景也没亏待我呀!一路上只觉凉风习习,连阳光的火热经过这里空气的过渡都成了冷的。一路竟像进人原始森林,藤条垂下,青苔铺满路上、栏杆上。栏杆做成藤蔓式,路中间有老树根,有大树,这正是柴埠溪与别的地方不同之处吧。大伙不停的朝山岩拍照。看,那个圣水观音真是栩栩如生,指弹圣水,头戴青纱,身披白衣;神笔峰如一根根竹笋,又如一杆杆毛笔,笔尖朝上,简直可以与张家界的御笔峰媲美了;姊妹峰三峰并立,可以体会到她们的姐妹情深,生死相依;雀尕石如一只展翅飞翔的小鸟,又如一只威风凛凛的雄鹰;苦佛洞,女儿洞,石壁突兀,清泉淌下;迎客峰,如一只巨大的手掌迎接着我们的到来。日暮西沉,只的收敛身心,回到宾馆。
  从茫茫的一片柔软触感中醒来,打点了身体。窗外是一片浓浓的云雾。山峰掩在云雾中;云雾,绕在山峰畔。山丘、树林、农户、云雾,极好的融为一体,与城市里奶白色的雾不同,山间的雾,是轻盈的、美丽的、令人心旷神怡的。采茶女是否早早上了山,在晨雾间采下一片清晨的芬芳呢?
  依旧出行,在这儿的最后一天,满腔留恋之情寄予这柴埠溪的索道。把腿扯成了弹簧”嗖嗖“爬到了山顶,山间开满了各色花朵,除了葛花,我也不认识几样,折了几枝玩弄时,我们已然坐在了缆车上。呀!虽然我以前坐过好几次缆车,但当真正来坐时还是怕了。那么细一根缆绳,吊得住缆车吗?怀着这样的担忧,缆车渐渐滑了下去。开始我闭着眼睛,不敢往下看,后来,渐渐的胆子大了起来,我发现从缆车上看下面的风景,简直有"一览众山小“的感觉。一座座山都绕着青云,恍惚间我好像到了人间仙境般。坐在揽车里的人都在不停的抢拍。我向下看,看见了奔腾的柴埠溪河。水流十分快,也不是很清澈,河边一片乱石野草,有的河段还是枯水期。这里虽然没有别的地方那么恬静,柔和,却充满了野性之美。揽车的速度很平稳,可是在提速的时候还是很惊险,感觉车身在晃动,我的心也随之提起快速的跳动。直到双脚踏上地面时,我那颗心才平静下来。同车的一个男孩发出感慨”活着真好!“是啊,经历了这,又有什么能比活着更好呢?
  离别就毫不犹豫地抽走了时间。咀嚼着这儿的乡野饭菜,就把心思托付给了时光。纯朴的天地,没有经过化工污染,因为山民不允许,大自然也不允许他们染指这片净土。离别时,天是那么的蓝,纯粹的像淘尽了海里的油污的蔚蓝,白云堆里传出静谧的和奏,把思绪传向远方。云朵,一片片,白色的,我怎么来用我笨拙的文字描绘你呢?圣洁的羽毛,比雪更加纯洁。那文字会不会污浊你的身体?
  再会,琉璃色的时光!
  • 小学6年级 - 记叙文 - 写景
  • 字数:1542 投稿日期:2015-2-9 21:56:00

  • 推荐3星:[薰衣草WANG]2015-2-11 12:02:13