小学6年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　　　　 我所认识的一个人
在我身边，有许许多多的人，老人、大人、小孩、婴儿都有。而她是我身边的一个小伙伴，是我的好朋友，她有许多优点，比如乐于助人、见义勇为、正直无私等。
　　我是一名合唱队员，每到下午第三节课就要去练歌，导致成绩还算不错的我变成成绩还不算太差的我。她见了，便主动跑了过来当我的“老师”，帮我把落下的课文给帮补上去。在比赛的前两天，老师告诉了我们比赛的消息，我垂头丧气去找她，因为比赛会落下我整整一个上午的课。她听了，安慰我说：“不要担心，等你回来后我帮你补落下的课文，有什么不懂的就来问我，保准你听得明明白白。”“你什么时候来帮我补呀？我可不想浪费你的下课时间。”“你星期四比赛，星期五有体育课，我可以那个时候来帮你补呀！”她对我说。“那这样不是太打扰你的体育课的娱乐时间吗？”“娱乐时间有的是，功课那个时间不补，什么时候补呀？到时候又考差了，小心你爸妈打你屁股。”她半认真半开玩笑地笑说，我也装作生气了一下她的肩膀，直到上课。
　　星期五那天，她拿了所有的辅导资料在操场等着我，我就拿着语文数学书下去做记录。她一边讲，我一边记，遇到不懂的问题她会耐心讲解，直到我明白为止。
　　怎么样？我这个朋友不赖吧！