小学5年级 - 记叙文 - 记人 阅读指导

　　　　　　　朋友，有你，真好！
　　“哎哟！”一个人蹒跚的走进后台向我走来，正在化妆的我扭头一看，我的朋友紫子正用她那灰黑的手给我一个饭盒：“给，你爸妈叫我给你买的，他们还给我钱，我不要，他们偏偏给我，诺，还给你爸妈吧！哦，对了，里面还有你爱吃的炸鸡翅。”我望着那盒饭盒和一团已被捏摺的钱，不禁说了声：“谢谢！”
　　演出即将开始，紫子在一边看着我吃饭。真不幸，才刚吃两口，老师就叫集合了，没办法，我只好丢下饭和紫子去集合了。说真的，在我起身的时候，我清楚的看到了紫子那无奈的表情，可又能怎着呢？
　　“下一个节目，是由王同学、李同学等同学带来的合唱，《感恩的心》。全场一片欢呼，我随着欢呼声上了台。
　　因为我是主唱，所以我很紧张。
　　上了台的我华丽的一转身，我看到了她——紫子。她在台下挥着荧光棒，在台下欢呼，虽然现场很吵，但我清晰地听见她所喊的：“秋子，加油！秋子，加油哦！！！”
　　音乐声响了起来，我也唱了起来，虽然我练了很多次，但是还是发挥不当，我的心情低落了。突然，我耳边又响起紫子对我的鼓励，胆子不禁又壮了起来。唱完后，我兴冲冲的跑下台，到后台卸妆，可我从未发现，一直在背后鼓励我的她，早就拿着饭盒等着我了。
　　我微微笑，接过饭盒吃了起来。“咳咳……”广播响了起来：“大家晚上好，现在我们评比冠、亚、季军。”我的心紧绷了起来，“今晚的季军是……电子琴合奏《蓝色多瑙河》；亚军是……微小品《一天》”听完季军和亚军后，我不禁沮丧了起来，难道真的没有我吗？“最后，冠军是，”每个人都提起了精神，聚精会神的听着“……《感恩的心》！！！”全场沸腾了，我开心极了。我看着一直关心我、鼓励我的紫子，箭步上前，搂住她，用沙哑的声音对她说：
　　“朋友，有你，真好！”