小学6年级 - 记叙文 - 叙事 阅读指导

枝江市丹阳小学六（３）班　
丹阳小学，湖北省枝江市西边的一座新学校。一颗颗绿树、一簇簇小草、一幢幢楼房、一阵阵书声，这就是我们美丽的校园。明亮的教室、整齐的桌椅、可敬的老师、亲爱的同学，这就是我可爱的班级，我爱丹阳小学，我爱我的班级——六（３）班。
　“下周轮到我们班值周，我来安排一下各项工作。”班主任李老师的话音刚落，紧张学习的我们突然像喝了一杯甘露，顿时精神为之一振 ，要知道值周可是全班同学期盼已久的事情，是我们充分展现自己和为班级争光的难得机会，大家都翘首等待着老师给自己分配一项光荣的任务，都希望自己能为班集体的荣誉出一份力，发一分光。当老师说到需要挑选几个同学去参加升旗手选拔的时候，大家的心更是提到了嗓子眼。
过了一会儿，老师宣布我也可以参加升旗手选拔，我心里别提有多高兴了，心想一定要好好珍惜这一次宝贵的机会，一定不辜负老师的期望。以前看着那些大哥哥大姐姐们升旗时我非常羡慕也非常渴望，期盼着有一天五星红旗也能从我的手中冉冉升向蓝色的天空。
终于，我被选上了。以前看着别人升旗似乎非常简单，但轮到自己操作其实可不容易呢！升旗的要求虽然远远赶不上天安门国旗班的战士那样，但也很严格，也同样有很多操作要领，因为这是一项庄严的仪式。为了能更好和更高标准地完成任务，我们加强了练习。正午的阳光晒得我们汗流浃……机械地抬腿，挺胸，走步，练得我们胳膊、大腿酸痛不已，但队友们没有一个叫苦叫累。班主任李老师也每天中午顶着烈日陪伴我们训练，晚上放学后又留下来一遍又一遍纠正我们的动作。老师啊！我知道您也是把自己作为班级的一份子，在为我们的集体荣誉付出辛劳，更是在用您的言行教诲我们做好一件事应有的决心和毅力。我们参加升旗的三个同学在练习中互相学习和帮助，虚心听取对方的建议，不断改进不协调的动作，终于在全校老师和同学的注目中完成了升降旗仪式。其他同学也和我们一样，站门岗，查纪律，做卫生，完成了一周所有的值日任务。当我们听到领导总结工作，对我们班值周工作特别肯定时，我们激动地鼓掌，久久不愿停下来。小伙伴们用自己的行动和努力，争得了荣誉，展示了自己，收获了友情。
抬头望着湛蓝的天空，鲜艳的五星红旗在校园里高高飘扬着，我们的梦想也在这美丽的校园里放飞着……
指导老师：胡久梅