高中2年级 - 记叙文 阅读指导

安然很瘦，我常常以为他会被台风吹走。他的体检报告上写的最多的几个字便是“营养不良”。我想，要是他那有钱的老爸看到这个结果必定会气急攻心。夏天的时候，他时常穿着米老鼠的T恤衫和唐老鸭的短裤。明明都是S号的衣服，穿到他身上竟然有种“飘荡”的感觉。刚开始，我们是同桌，经常在一起打闹。我一激动便喜欢拍他胳膊，瘦小而白皙的胳膊瞬间就红了一大片。他也不恼，却夸张地摸着胳膊站在凳子上狂叫：“哎哟，疼死我了！疼死我了！”那滑稽的样子总是惹得我开怀大笑。
在我的记忆中，他很少有优伤的时候。每次发英语试卷的时候，我总是异常兴奋，他也是大气都不敢出，正襟危坐。试卷摊在桌子上，我61，他60。他挥舞着试卷说：“我又及格了，太牛逼了！”我也不觉得难过，相反，我心想：又比他高一分，我比他牛逼多了！于是教室里只有我们这两个不思进取的家伙，因为考了60多分而沾沾自喜。
我向来很崇拜他，他美术很棒，画人物更是一绝。最特别的是，他喜欢从下往上画。我看着别扭，就说：“你就不能正常点，从头画到脚吗？”他只说了一句话，差点把我噎死：“我一直以为人是从下往上长的！”我想了想，好像是有那么一点道理。他的文笔也不错，作文经常被老师当作范文在班上朗读。每当这时，我便会偷偷看着他的侧脸，而他则会趁我不注意时，突然转过头来，对我吐出舌头。也不知道他有没有看见我脸上的慌乱。
有一次班上排课本剧《藏羚羊跪拜》，安然也参加了，演那只母羊。演到母羊被猎人开膛破肚时，安然把衣服拉链一拉，里面竟然掉出一本语文书来，然后他两脚一蹬，舌头一伸，就死了。全班的人都被他那出其不意的表演逗得笑出眼泪来。
两年过得很快，转眼间大家都忙着传写同学录了，而我和安然早已不是同桌了。随着年龄越来越大，我们也没有像刚开始那样亲密无间了，反而逐渐冷淡，渐行渐远。我不喜欢同学录，所以买了十张卡片，在上面写上临别赠言和一些诗词歌赋，打算送给和我关系较为亲密的朋友。一圈下来，手里还多了一张。“送给谁呢？”我正苦恼着便看见安然风风火火地跑进教室。“干脆送给他吧。”于是，我向他走去，拍了一下他的肩，把卡片递到他面前说：“喂，这是给你的！”“给我的啊！”他双手接着，脸上泛着可疑的红晕。我暗想他是不是会错意了，把这当成情书了？妈呀，那就糗大了！”于是我立马回了一句：“我给很多人都写了，多了一张就送给你了。”他却仍然沉浸在喜悦之中：“没关系，谢谢，谢谢！”
第二天，我检查完卫生区便回了教室，同学们还在操场上做广播体操。我翻开课桌打算拿出第一节课要用的书。一种奇异的直觉涌上心头，有人动了我的课桌。我似乎想到了什么，却还是带着微微的颤抖把手伸向课本，打算忽略心里的疑惑。就在我触摸到课本时，一种柔软的触觉在我的指尖散开。我把手拿了出来，手掌摊开，一张软软的餐巾纸卧在手心。我觉得一切都明了了，掀开餐巾纸，不出意料的，上面写满了字，还配了一幅小插图。有一首诗，我只记得一句：“问世间冷暖。诗的旁边便是一幅画，画的是猫头鹰。最下面是正文，大意如下：“小小悠，我喜欢你。虽然你长得像猫头鹰，但我就是喜欢猫头鹰！虽然你的腿是象腿，但我就是喜欢象腿！虽然你是男人婆，但我就是喜欢男人婆！只要是你的，你所有的优点和缺点我都喜欢！
我无法分清自己当时是怎样的心情，有极度膨胀的虚荣心，有被人喜欢的激动，还有郁闷和感动。诚然，这不是一封合格的情书，说的话实在不讨喜，不过也符合他搞怪的风格。之所以会感动是因为他没有像别人一样夸赞我的光芒，而是数落我的缺陷，能遇到一个连我所有的缺点都能包容的人是多么幸运和可贵！虽然我到现在都无法认同我长得像猫头鹰，也只有他那奇怪的眼光才能在我的脸上看到猫头鹰的影子。我小心翼翼地将餐巾纸折好，放进口袋里，拿出了课本，同学们也都陆续进教室了，我低着头，没有看任何人。
此后的几天，安然像是吃了兴奋剂，做出的事也愈加疯狂。他竟然敢在数学课上传纸条。当时的数学老师是教导主任，以凶悍著称。通常上她的课，我连东张西望都不敢。他的纸条像炸弹一样飞过来，砸得我胆战心惊。而我却从未回过他一个字。
一天中午，我吃完饭便和好友一起回学校。离家才转了一个弯便看见他骑了一个自行车向我冲来，大声喊着；“小小悠，我来接你上学啦！”我当时吓得脸色惨白，立马抄了一条狭窄曲折的小巷跑了。他的声音在巷口回荡：“小小悠，别跑啊！”我早已上气不接下气，虽然知道他追不过来，但我还是不敢停下脚步，生怕他会在校门口堵我。等我到达校门口时，我看见教学楼的走廊上站满了人，看到我，他们大声地哄笑，我却傻眼了：妈呀，全校都知道了，安然到底干了什么！！”
毕业考越来越近了，我开始变得紧张，看着安然每天只顾疯狂，一点都没有把心思放在学习上，我不禁替他暗自焦急。于是，我想，我有必要和他谈谈了。
傍晚，天气有点闷，连风都是湿重的，我和他慢慢地走着。我鼓起勇气抬头看他：“安然，别闹了。马上要毕业了，你难道不想考一个好一点的高中吗？”
“我没闹，我只是想告诉你我喜欢你，我想和你在一起！”
”谢谢你喜欢我，可我不喜欢你！你太幼稚了，一点都不适合我！”
安然瞬间呆滞了，傻傻地看着我，双手紧握着，身体有微微的颤抖，张了张嘴巴，却说不出一个字。天突然下雨了，雨滴不大却是湿热的，我对他说了一句：“回家去吧。”然后越过他走了。走了十几米，我忍不住回头了，安然还是在那里站着，低着头，肩膀在一下一下地抽动。不知是起雾了，还是我的眼睛装满了泪水，我看不清他了，我吸了吸鼻子，走了。
安然变得安静了，下课总是趴在桌子上睡觉，再也不像以前那样和同学一起疯玩了。上课时反倒换了一个人似的，和同学讲话，做各种各样的小动作，因此总是会被老师点名批评，甚至罚站。我知道他是故意的，却再也没有勇气和他交谈了。
不管怎样，我们还是毕业了，各奔东西，未曾告别，至今未见。
后续：“安然有一个同班的姐姐叫安巧，安巧对我说：“安然是真的喜欢你呢，喜欢了你两年了，房间里的墙壁上好多你的名字呢，但不知道为什么他还画了好几百张猫头鹰。”我淡淡地听着，又悄悄地把自己藏进悲伤的空谭里，我是喜欢安然的，我没有告诉他，我欺骗了他。我以为我的做法对我们俩都好，没想到却残忍地伤害了他。我一直无法原谅自己，也不肯相信那个傍晚是我和安然的最后一次交谈。
曾经的我们那么美好，结局那么悲伤。在梦里总有一个男孩笑着唤我“小小悠”。